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生物的多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性。( )

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【解析】

試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

考點(diǎn)：生物多樣性的內(nèi)涵。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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移栽大型樹(shù)木，盡可能多帶土壤，除去部分枝葉，可確保成活。下列敘述合理的是

A.減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

B.保留更多的水和無(wú)機(jī)鹽

C.降低過(guò)強(qiáng)的光合作用消耗水

D.保護(hù)根有利于吸水，同時(shí)減少葉的蒸騰作用

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肥肉中含有大量脂肪，這些脂肪在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是（ ）

A.葡萄糖 B.二氧化碳和水 C.氨基酸 D.脂肪酸和甘油

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組織的形成是由于（ ）

A、細(xì)胞的分裂 B、細(xì)胞的分化

C、細(xì)胞的生長(zhǎng) D、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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看圖分析，家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)家鴿的身體呈 型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作。

(2)飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的 ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

(3)鳥(niǎo)呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的 輔助呼吸。

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脊椎動(dòng)物只有魚(yú)類(lèi)生活在水中。（ ）

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牛奶的消毒可以選用以下哪種方法

A、曬干法 B、煙熏法 C、腌制法 D、巴氏消毒法

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（5分）1928年，弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了人類(lèi)與病菌抗?fàn)幍臍v史。九十多年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的“妙藥”。由于抗生素的濫用，無(wú)意中培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”。面對(duì)病菌，人類(lèi)將面臨束手無(wú)策的尷尬局面。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）抗生素藥物屬于“OTC”嗎？ 。

（2）細(xì)菌耐藥的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代。因此，“超級(jí)耐藥菌”的出現(xiàn)，可以用達(dá)爾文的 學(xué)說(shuō)解釋。

（3）在使用青霉素前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過(guò)敏而發(fā)生休克甚至死亡。過(guò)敏反應(yīng)是人體( )功能的體現(xiàn)。

A. 呼吸 B. 排泄 C. 消化 D. 免疫

（4）對(duì)于青霉素過(guò)敏的患者來(lái)說(shuō)，青霉素是（ ）

A. 抗原 B. 抗體 C. 病原體 D. 異體組織

（5）關(guān)于抗生素的使用，以下哪種做法是正確的( )。

A．定時(shí)服用抗生素以預(yù)防疾病 B．一發(fā)燒就自行服用抗生素

C．在醫(yī)生的指導(dǎo)下正確使用 D．為了盡快治好病，加大服用劑量

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下列常用芽接的方法進(jìn)行繁殖的果樹(shù)是：( )

A、柑 B、桃 C、橘 D、葡萄

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同步練習(xí)冊(cè)答案