分析 生物具有一些共同的特征,如除病毒以外,生物都是由由細胞構(gòu)成的.
解答 解:據(jù)分析可見:生物的共同特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.7、生物有遺傳和變異的特性.
故答案為:1、生物的生活需要營養(yǎng).
2、生物能夠進行呼吸.
3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.
4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?br />5、生物能夠生長和繁殖.
6、除病毒外,生物都是由細胞構(gòu)成的.
7、生物有遺傳和變異的特性.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 人工處理 | 孵化箱環(huán)境設置 | 觀察結(jié)果 | |||||||
| 10天 | 18天 | 25天 | |||||||
| 環(huán)境溫度℃ | 相對濕度 | 未 孵 化 | 已 孵 化 | 未 孵 化 | 已 孵化 | 未 孵 化 | 已孵化 | ||
| 1組 | 涂抹凡士林 | 38.5 | 50-55% | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
| 2組 | 涂抹凡士林 | 30.5 | 15-25% | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
| 3組 | 涂抹凡士林 | 38.5 | 15-25% | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
| 4組 | 未處理 | 30.5 | 50-55% | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
| 5組 | 未處理 | 38.5 | 15-25% | 10 | 0 | 10 | 0 | 10 | 0 |
| 6組 | 未處理 | 38.5 | 50-55% | 10 | 0 | 2 | 8 | 2 | 8 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 被子植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 藻類植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物多樣性就是指物種多樣性 | |
| B. | 我國是世界上被子植物最豐富的國家,被譽為“被子植物的故鄉(xiāng)” | |
| C. | 要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用 | |
| D. | 生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 小狗排尿 | B. | 人暈車嘔吐 | C. | 小狗排出糞便 | D. | 人隨地吐痰 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 醫(yī)生開的處方藥,通常都印有“OTC”標志 | |
| B. | 吸毒極易成癮,嚴重危害健康、危害社會 | |
| C. | 進行人工呼吸前,要先保持呼吸道通暢 | |
| D. | 動脈出血要及時撥打120電話,并壓迫近心端止血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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