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7．有些生物體的細胞能在無氧的條件下進行呼吸作用√（判斷對錯）

分析 生物的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細胞構成的．

解答 解；大多數(shù)生物的呼吸需要吸收氧氣呼出二氧化碳，但是有些生物如綠膿桿菌、乳酸菌、甲烷菌等能在無氧的條件下進行厭氧呼吸，所以題干的說法正確．
故答案為：√

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的呼吸作用，在無氧的條件下高等植物進行呼吸作用可生成乳酸等．

練習冊系列答案
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10．細菌的繁殖方式是分裂生殖．水螅能否進行有性生殖？答：能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．一對夫婦婚后生了一個漂亮的小女孩，該父親傳給該女孩Y染色體的概率為（　�。�
A．10%B．50%C．100%D．0%

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲表示人體消化系統(tǒng)各器官，圖乙表示血液中某物質在不同血管中含量的變化示意圖，橫坐標表示血液在不同血管中的流動方向，縱坐標表示血液中物質的含量．根據(jù)圖回答下列問題：
（1）將白米飯送入口腔不斷咀嚼，米飯變得越來越甜，這是圖中[A]分泌的唾液將米飯消化的結果．
（2）若圖乙表示血液流經(jīng)肺部時，某物質含量的變化情況，則a血管是[A]，b血管是[C]．
A．動脈          B．靜脈             C．毛細血管
（3）若圖乙表示血液流經(jīng)圖甲L器官前后，血液中某物質含量的變化曲線，則該物質不可能是[A]．
A．氧氣         B．二氧化碳        C．葡萄糖        D．尿素
（4）圖甲中J上的胰島分泌的激素，能調節(jié)人體血糖的含量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列組織中不可能出現(xiàn)在同一個器官中的是（　　）
A．保護組織B．營養(yǎng)組織C．上皮組織D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．荒漠中的植物駱駝刺根系非常發(fā)達，這體現(xiàn)了生物適應環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是切開的某植物的果實，從結構上可以判斷這種植物屬于（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．18世紀，某科學家在探究綠色植物的光合作用產(chǎn)生氧氣過程中，做實驗如下：
實驗裝置、材料、操作方法如圖．（提示：蠟燭的燃燒需要氧氣）
實驗結果：甲玻璃罩內的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內的蠟燭能持續(xù)地燃燒．
分析上述實驗，回答下列問題：
（1）該實驗中的變量是綠色植物．
（2）科學家設計該實驗所提出的探究問題應是綠色植物的光合作用是否釋放氧氣？．
（3）實驗結果說明了綠色植物的光合作用釋放氧氣．
（4）如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，乙玻璃罩中的蠟燭會熄滅，該實驗結果說明光是綠色植物進行光合作用的必要條件．．
（5）綠色植物能通過光合作用不斷消耗空氣中的二氧化碳，制造氧氣，制造的氧氣超過看自身的需要，多余的氣體供其它生物的呼吸和各種燃燒，所以綠色植物能維持生物圈中的二氧化碳和氧氣平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關細菌和真菌的說法，正確的是（　�。�
A．霉菌在潮濕的糧食堆中比較容易生長
B．我們制作甜酒是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用
C．與植物細胞相比，細菌細胞缺少遺傳物質
D．由于細菌和真菌都能夠形成菌落，所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌

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