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5.蠅的發(fā)育和生殖過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶、蜜蜂等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng).

解答 解:蠅的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等四個(gè)時(shí)期,蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,因此蠅的發(fā)育和生殖過(guò)程與蝗蟲(chóng)并不完全相同,所以題干的說(shuō)法不正確.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列結(jié)構(gòu)在尿液形成過(guò)程中具有過(guò)濾作用的是( 。
①腎靜脈     ②腎小球     ③腎小管     ④腎小囊內(nèi)壁.
A.①②B.②④C.①③D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列敘述中,與肺的氣體交換功能相適應(yīng)的是( 。
A.肺泡外包繞著管壁很薄的毛細(xì)血管B.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成
C.肺泡數(shù)目極多D.ABC都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖中的動(dòng)物是天鵝.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中天鵝的生殖方式是有性生殖.
(2)天鵝的繁殖行為比較復(fù)雜,如圖中的甲為產(chǎn)卵,乙為育雛.
(3)寫(xiě)出丙圖中數(shù)字1所示結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):卵白;能為胚盤(pán)或胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的數(shù)字1和6所示結(jié)構(gòu).6為卵黃結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列生物變異中,不會(huì)遺傳給后代的是( 。
A.用藥物處理植物種子之后進(jìn)行培育的種子
B.比正常辣椒大許多倍的太空椒
C.經(jīng)過(guò)變異的高產(chǎn)抗倒伏小麥
D.水肥充足長(zhǎng)出的花生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在人體的呼吸系統(tǒng)里,進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所是( 。
A.B.口腔C.氣管D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.人體呼氣時(shí)胸廓擴(kuò)大×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是( 。
A.池塘中的青蛙是綠色的B.栽種植物,防風(fēng)固沙
C.人類(lèi)對(duì)草原不合理的開(kāi)發(fā)D.森林的蒸騰作用增加空氣濕度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息回答問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中草扮演的角色是生產(chǎn)者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的兔與草、蛇與鼠是捕食關(guān)系關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部形成了許多食物鏈,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成食物網(wǎng).請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的食物鏈草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→貓頭鷹.
(3)在此圖未表示出來(lái),但又是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的生物成分是分解者.

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同步練習(xí)冊(cè)答案