| A. | 保護色 | B. | 警戒色 | C. | 擬態(tài) | D. | 復制 |
分析 生物對環(huán)境的適應是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應性特征.
解答 解:竹節(jié)蟲算得上著名的偽裝大師,當它棲息在樹枝或竹枝時,活像一支枯枝或枯竹,很難分辨.竹節(jié)蟲這種以假亂真的本領(lǐng),在生物學上稱為擬態(tài).有些竹節(jié)蟲受驚后落在地上,還能裝死不動.白天,它們只是靜靜地呆著.由于它們看上非常像小樹枝,所以不會被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來(適者生存),因此這是竹節(jié)蟲對環(huán)境的適應.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
| 處理 方法 | 10粒種子, 不加水 | 10粒種子, 較多的水 | 10粒種子, 適量的水 | |
| 室溫 | 室溫 | 室溫 | 低溫 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 群體內(nèi)部成員之間分工合作 | |
| B. | 群體內(nèi)部成員之間能夠進行信息交流 | |
| C. | 有的群體還形成等級 | |
| D. | 群體內(nèi)部成員各自獨立生活 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 分解者很少 | B. | 沒有消費者 | ||
| C. | 缺乏必要的治污設(shè)施 | D. | 生產(chǎn)者很少 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com