【題目】關(guān)于食物鏈的寫法,下列表述正確的是( )
A.鷹→麻雀→植物
B.麻雀→鷹→植物
C.植物→昆蟲→麻雀
D.鷹→植物→昆蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入 系統(tǒng)的過程,叫吸收。人體消化吸收的主要場(chǎng)所是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如你使用40×的物鏡和10×的目鏡觀察正常的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,你不能觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 B.液泡 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古人類制造的工具越來越復(fù)雜,復(fù)雜、精巧工具的制造和使用,又促進(jìn)了 的發(fā)展;同時(shí)火的使用改善了身體的營(yíng)養(yǎng),利于腦的發(fā)育,使他們能夠想出各種辦法來解決困難;在勞動(dòng)中逐漸產(chǎn)生了 ,大腦的語言中樞日益完善,豐富的語言,使他們相互之間能更好地交流與合作.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體通過呼吸吸入的氧氣最終用于( )
A.在肺泡中與二氧化碳進(jìn)行交換
B. 在血液中與血紅蛋白
C. 在組織細(xì)胞中分解有機(jī)物
D. 在組織中與二氧化碳進(jìn)行交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于疾病預(yù)防、治療的表述中,錯(cuò)誤的是( )
A.口服胰島素治療糖尿病 B.口服維生素C片治療壞血病
C.口服鈣片能防治骨質(zhì)疏松 D.食用碘鹽能防治大脖子病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的根從土壤中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是( )
A.根尖的分生區(qū) B.根尖的根冠
C.根尖的成熟區(qū) D.根尖的伸長(zhǎng)區(qū)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究實(shí)驗(yàn)中,下列關(guān)于假設(shè)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.假設(shè)是對(duì)問題的一種可能的解釋
B.假設(shè)是一種無端的猜測(cè)
C.假設(shè)要以事實(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)
D.假設(shè)與結(jié)果可能一致,也可能不一致
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明的媽媽一直注意給他加喂鈣粉,可醫(yī)生還是診斷小明缺鈣,原因是在服用鈣粉時(shí),沒有補(bǔ)充( )
A.維生素A B.維生素B C.維生素C D.維生素D
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