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在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是:

A.采集同一環(huán)境中的標本,在不同環(huán)境中培養(yǎng) 

B.分別采集兩種環(huán)境中的標本     

C.設(shè)置對照,并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)

D.設(shè)置對照,且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)

 

【答案】

D

【解析】設(shè)計對照實驗,通過對變量的控制,了解單一變量下的兩組實驗結(jié)果的差異,從而說明問題。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌時,錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中,選用兩套培養(yǎng)皿的目的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“調(diào)查動物在人們生活中的作用”活動中,你們小組所調(diào)查的具體問題是
家禽有哪些用途?
家禽有哪些用途?
.在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究活動中,你們小組探究的問題是
洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?
洗手前后,手上的細菌和真菌一樣多嗎?
,探究結(jié)論是
洗手可以減少手上的細菌和真菌的數(shù)量
洗手可以減少手上的細菌和真菌的數(shù)量

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”實驗中,“打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好”的過程相當(dāng)于細菌培養(yǎng)過程的哪一步驟( 。
A、培養(yǎng)B、接種C、消毒D、制作培養(yǎng)基

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科目:初中生物 來源: 題型:

在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”探究實驗中,下列操作不正確的是(  )
A、在沒有實施實驗前,不能打開培養(yǎng)皿B、每組兩套培養(yǎng)皿,其中一套為對照實驗C、接種時,要注意無菌操作D、兩套培養(yǎng)皿應(yīng)放在不同的環(huán)境中

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同步練習(xí)冊答案