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18.請運用你所學的生物學知識回答下列有關問題:
(1)移栽農(nóng)作物幼苗時往往會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,為提高其成活率我們應該去掉部分葉片、根部盡量多帶土、在陰天或傍晚移栽、遮陰等
(2)現(xiàn)在有個別牛奶加工商為牟取暴利,在牛奶中摻放了一定的淀粉和水,以假亂真來坑害消費者,請你運用所學生物知識設計一種方法來識別這種摻假的牛奶:取少量牛奶滴入適量碘液觀察現(xiàn)象,如變藍則說明摻假.
(3)如果你見到一種非常珍貴而又很難用種子繁殖的苗木,若想要讓它在短時間內(nèi)大量快速繁殖,從而幫助農(nóng)民朋友發(fā)家致富,你可選用的方法是組織培養(yǎng).
(4)在炎熱的夏天,當你徜徉在茂密的樹林里時感覺到空氣濕潤、清新、涼爽,這與植物體有關的生理作用有光合作用和蒸騰作用.
(5)在購買火腿腸時,從食品安全的角度考慮應首先關注包裝說明的營養(yǎng)成分和保質(zhì)期等.
(6)教育部號召大力開展“豆奶工程”.從營養(yǎng)學的角度分析,這項工程的意義是為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣.
(7)某同學進入青春期的第一信號是身高突增.

分析 (1)蒸騰作用是植物的一種重要生理功能,它主要由葉片進行,氣孔的張開、閉合控制著蒸騰作用,氣孔的開閉又受環(huán)境的影響.蒸騰作用不僅對植物自身有重大意義;對調(diào)節(jié)氣候、促進生物圈的水循環(huán)也有重大作用.
(2)青春期的心理變化特征表現(xiàn)為自主意識增強,自尊心變強,渴望交流和友誼,易沖動并富于幻想,性意識萌動并表現(xiàn)為初期的與異性琉遠,到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀等正常的心理變化.

解答 解:(1)移栽農(nóng)作物幼苗時,很容易損傷幼根和根毛,使移栽植物的吸收水分的功能大大下降,導致萎蔫現(xiàn)象,為了減少幼根和根毛的損傷,在移栽時根部可盡量多帶土.因為葉片是農(nóng)作物散失水分的主要部位,去掉部分葉片可降低農(nóng)作物的蒸騰作用,減少體內(nèi)水分的散失,達到保水的作用,提高移栽農(nóng)作物成活率.
(2)淀粉有遇碘變藍的特性,牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),遇碘不變藍,因此可向牛奶中滴碘液來檢測牛奶中是否含有淀粉.
(3)植物的組織培養(yǎng)是利用無性生殖原理,使植物組織在人工控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術手段.這種方法不僅繁殖速度快,受季節(jié)影響小,而且誘導變異也比較容易,為科研和生產(chǎn)帶來很大方便.
(4)、樹林里空氣清新是指氧氣充足,綠色植物的光合作用能釋放大量的氧氣,使人感覺空氣清新.植物的蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度,繼而降低環(huán)境的溫度,水蒸氣蒸發(fā)到大氣中,還能增加大氣的濕度,因此在炎熱的夏季,樹林里的空氣濕潤,涼爽宜人.
(5)在購買食品時應當關注食品包裝上有關營養(yǎng)成分,是否有添加劑,生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)廠家和廠家地址等內(nèi)容.從食品安全的角度考慮應首先關注包裝說明的生產(chǎn)日期,保質(zhì)期.
(6)豆類和奶類中含有豐富的蛋白質(zhì)和鈣.蛋白質(zhì)是構成組織細胞的基本物質(zhì),也是人體生長發(fā)育、組織更新、生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎.鈣是青少年生長發(fā)育時期骨骼的重要成分,缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥.因此青少年正在長身體的時期,應多攝入一些含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物.
(7)、人體進入青春期以后的主要特點一是身高突增,二是性器官的迅速發(fā)育,其次內(nèi)臟器官的功能也明顯增強.
故答案為:(1)去掉部分葉片、根部盡量多帶土、在陰天或傍晚移栽、遮陰等.
(2)取少量牛奶滴入適量碘液觀察現(xiàn)象,如變藍則說明摻假.
(3)組織培養(yǎng)(營養(yǎng)繁殖).
(4)光合作用和蒸騰作用.
(5)營養(yǎng)成分和保質(zhì)期等
(6)為正在發(fā)育的青少年提供蛋白質(zhì)和鈣
(7)身高突增

點評 能夠利用所學的知識去分析、解釋日常生活中所遇到生物學現(xiàn)象,對于培養(yǎng)我們科學探究的意識,和對所學知識的深化理解都很有幫助.

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