科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌后，對大腸桿菌進行大規(guī)模培養(yǎng)、使之大量生產(chǎn)胰島素、下列相關說法不正確的是（ ）
A、上述生產(chǎn)過程用到了轉基因技術
B、大腸桿菌“產(chǎn)生胰島素”的變異不能遺傳給后代
C、生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應器
D、該技術的生物學原理是基因控制生物性狀
科目：初中生物 來源：2015-2016海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W八年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
馬蜂受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者攻擊,從個體和群體的角度來看,其行為應屬于（ ）
A．防御行為和社會行為
B．攻擊行為和社會行為
C．取食行為
D．學習行為
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港東海晶都雙語學校七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生物圈的說法正確的是
A．生物圈僅由植物、動物及其中的微生物構成
B．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
C．生物圈指生物活動能達到的范圍，包括月球
D．生物圈包括地球的全部，即地球內(nèi)部也有生物
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題
全球氣候變暖趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關。下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，
（1）自然界中的碳主要以 的形式存在于大氣中。
（2）圖中的①是指 ，請寫出圖中的②所代表的生理過程的反應式
（3）參與過程⑤的生物種類有 ，其在碳循環(huán)中的作用是 。
（4）沼氣池能應用于現(xiàn)實生活中，從能量流動角度考慮，它的意義是_______________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農(nóng)民用某種殺蟲劑消滅棉鈴蟲，開始使用時效果不錯，但長期使用效果越來越差、造成這種情況最可能的原因是（ ）
A、該殺蟲劑的藥效不穩(wěn)定
B、棉鈴蟲經(jīng)過長期努力，適應了有該殺蟲劑的環(huán)境
C、少數(shù)抗藥性強的棉鈴蟲存活下來并大量繁殖
D、殺蟲劑使棉鈴蟲的基因產(chǎn)生了抗藥性變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東安丘東埠初級中學八年級上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
保護生物多樣性最為有效的措施是（ ）
A、退耕還林，減少農(nóng)藥的使用
B、圍湖造田，種植多種農(nóng)作物
C、利用無性繁殖技術，保護瀕危動植物
D、建立自然保護區(qū)，保護生物的棲息環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江蘇鹽城鹽區(qū)七年級上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！边@是大家都熟悉的歌詠春風綠柳的詩句。其實，萬條枝條及其綠葉，都是由（ ）發(fā)育成的：（ ）
A、種子 B、芽 C、葉 D、花
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建莆田第二十五中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
海帶植物體的組成包括（ ）
A．根、莖、葉三部分 B．莖和葉兩部分
C．假根、帶柄、帶葉三部分 D．葉狀體、柄、固著器三部分
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖北黃梅七年級上學期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題
在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，將一盆天竺葵放置在黑暗中一晝夜，選取其中一個葉片，用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來（如圖一所示）。置于陽光下照射一段時間，經(jīng)過酒精褪色，漂洗，最后用碘液檢驗。請回答下列問題。
（1）將天竺葵在黑暗處放置一晝夜的目的是 。
（2）葉片的一部分遮光，一部分不遮光，這樣處理可起到 作用。
（3）圖二是對葉片脫色的裝置，正確的是 。圖中標號 代表的是酒精。
（4）在脫色后的葉片上滴加碘液，圖一中 部分變藍，說明該部分含有淀粉。
（5）通過該實驗可以得出的結論是： 是綠色植物進行光合作用的條件。
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