【題目】古云:禽有禽言,獸有獸語。下列屬于動物的信息交流方式的是( )
A. 眼鏡蛇背部的鮮艷花紋 B. 黃鼠狼遇到危險放臭屁
C. 蜜蜂的“舞蹈動作” D. 烏賊遇到危險釋放墨汁
【答案】C
【解析】
動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物(同種或異種)的感覺器官從而改變后者的行為.通訊是具有適應意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流。
眼鏡蛇背部的鮮艷花紋是警戒色。這是動物在進化過程中形成的,可以使敵害易于識別,避免自身遭到攻擊。不屬于動物的信息交流方式,A錯誤;黃鼠狼遇到危險放臭屁,是為了躲避敵害,不是同種動物群體內的信息交流,是一種防御行為,B錯誤;蜜蜂的舞蹈動作是通過動作告訴其它工蜂蜜源的位置和方向,屬于動物的信息交流方式,C正確;烏賊受到威脅釋放的墨汁,是為了躲避敵害,不是同種動物群體內的信息交流,是一種防御行為,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物行為的是( 。
A. 母兔生下的小兔有白兔和黑兔
B. 變色龍體色由褐色變成綠色
C. 貓靜伏在老鼠出沒的洞口
D. 蝙蝠白天棲息于巖壁上
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( 。
①青蛙-肺和皮膚 ②蝗蟲-氣門 ③魚-鰓 ④家鴿-肺和氣囊
A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種動物特征的描述正確的是( )
A. 華枝睪吸蟲--背腹扁平,體表有角質層,有口無肛門
B. 鉤蟲--身體由相似的體節(jié)組成,有口有肛門
C. 牡蠣--身體表面有外套膜,用氣管呼吸
D. 蚯蚓--身體呈圓筒形,肌肉和剛毛配合完成運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關節(jié)是能活動的骨連結。下列關于關節(jié)的敘述正確的是( )
A. 關節(jié)在運動中起著提供動力的作用 B. 關節(jié)囊使關節(jié)更加靈活
C. 關節(jié)滑液可以減少骨與骨之間的摩擦 D. 體育鍛煉能使附著在關節(jié)上的肌肉數(shù)量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】設計探究實驗:題目:環(huán)境濕度對鼠婦生活的影響。
提出問題:環(huán)境濕度會影響鼠婦的生活嗎?
(1)作出假設:_____。
制定并實施計劃:
(2)本實驗控制的變量是_____。
(3)在設計實驗時,應給鼠婦提供_____和_____兩種不同的環(huán)境條件,并觀察鼠婦對這兩種環(huán)境條件作出的選擇。這種實驗稱為_____實驗。
(4)若有10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次在潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目,該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表.
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮濕 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數(shù)據(jù)求_____值。
(5)得出結論:鼠婦適應于_____的生活環(huán)境。
(6)用10只鼠婦而不用1只的目的是:_____。
(7)實驗結束后,你怎么處理鼠婦呢?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】老鼠對人類有害,并被列為“四害”之一,我們對它應是( 。
A. 設法控制其數(shù)量,減少危害 B. 順其自然不加控制
C. 大力保護并減少其天敵 D. 想辦法趕盡殺絕
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用手輕輕觸動含羞草的葉,它的葉片會合攏,這說明生物( )
A. 能從外界吸收營養(yǎng)B. 能排出體內產生的廢物
C. 能進行生長和繁殖D. 能對外界刺激作出反應
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