【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一片草原 B．一條河流
C．一塊農(nóng)田 D．森林中的所有動植物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是（ ）
A．有利于蚯蚓的運動
B．有利于蚯蚓的穴居生活
C．有利于蚯蚓的呼吸
D．有利于蚯蚓的消化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分是（ ）
A.蛋白質(zhì)、糖類 B.蛋白質(zhì)、脂肪
C.蛋白質(zhì)、水 D.蛋白質(zhì)、無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)節(jié)是指（ ）
A．無活動性的骨連結(jié) B．稍微能活動的骨連結(jié)
C．能夠活動的骨連結(jié) D．以上都是
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】大雄的某一天是這樣開始的：
（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于 反射。（填簡單或復(fù)雜）
（2）經(jīng)過了一夜，他感到了尿急了，尿液在產(chǎn)生過程中要經(jīng)過腎小球的 作用和腎小管的 作用。
（3）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動作是由骨骼肌牽動骨繞著 完成的活動；早餐中營養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的 里被消化，并吸收進入血液；青少年要多吃含 多的食物。
（4）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量 。
（5）到校時，大雄心跳加速。肺循環(huán)和 循環(huán)正忙碌著，有機物和氧隨血液運往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的 中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物體吸收水分的主要部位、運輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ）
A.氣孔 導(dǎo)管 根毛 B.根毛 氣孔 導(dǎo)管
C.根毛 導(dǎo)管 氣孔 D.導(dǎo)管 氣孔 根毛
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