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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016廣東江門市八年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)健康人體內(nèi)血液的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.血漿中的水占90%,是含量最多的
B.血細(xì)胞中數(shù)量最多的是白細(xì)胞
C.紅細(xì)胞是兩面凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核
D.血小板是血細(xì)胞中個(gè)體最小的,形狀不規(guī)則,無(wú)細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2010年上海世博會(huì)主題館擁有世界最大的5000平方米生態(tài)綠墻,栽種上海本地的綠色植物,成為世博園里“綠色的明珠”。生態(tài)綠墻不僅能夠美化環(huán)境,還能夠幫助吸收?qǐng)@區(qū)內(nèi)的二氧化碳,降低夏季溫度。該功能主要是通過(guò)植物的 等生命活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
A.呼吸作用和蒸騰作用 B.光合作用和呼吸作用
C.光合作用和蒸騰作用 D.氣體擴(kuò)散和蒸騰作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
肺活量是人體呼吸功能的重要指標(biāo),我們?cè)隗w檢肺活量時(shí)正確的做法是
A.自然狀態(tài)下,盡力深吸氣后再盡力吹氣
B.屏住呼吸后再盡力吹
C.跑步結(jié)束后再盡力吹
D.?dāng)U胸運(yùn)動(dòng)后再盡力吹
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
熱帶雨林地區(qū)生物種類繁多,而沙漠地區(qū)生物種類稀少,對(duì)這種現(xiàn)象起主要作用的環(huán)境因素是
A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇鹽城解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根的生長(zhǎng)是由于( )
A.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞
B.根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大
C.伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛
D.分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞體積增大
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)第一學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)的植物資源十分豐富,其中居世界首位的是( )。
A、藻類植物 B、裸子植物 C、蕨類植物 D、被子植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西太原八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察蚯蚓時(shí),保證蚯蚓正常呼吸的正確方法是
A.把蚯蚓放在水中進(jìn)行觀察
B.不時(shí)用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表
C.不時(shí)用紙巾吸去蚯蚓體表的粘液
D.用紙片給蚯蚓“扇扇子”以確保空氣流通
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•膠州市期末)如圖所示的曲線是存放水果時(shí)空氣中的氧氣濃度與二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量變化關(guān)系示意圖,你認(rèn)為存放水果以什么狀態(tài)下的氧氣濃度為最好?( )
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A.A點(diǎn)的氧氣濃度 B.B點(diǎn)的氧氣濃度
C.C點(diǎn)的氧氣濃度 D.D點(diǎn)的氧氣濃度
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