| A. | 發(fā)生過敏反應(yīng) | B. | 溶菌酶殺死細菌 | ||
| C. | 接種百白破疫苗 | D. | 淋巴細胞產(chǎn)生抗體 |
分析 此題是一道基礎(chǔ)知識題,考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫.
解答 解:保護人體健康的三道防線是:第一道防線由皮膚和粘膜組成,能夠阻擋和殺死病原體,阻擋和清除異物;第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠溶解殺死病原體;第三道防線包括免疫器官和免疫細胞,能夠產(chǎn)生抗體來抵抗抗原.其中第一道防線和第二道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;第三道防線是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.吞噬細胞的吞噬作用,屬于第二道防線,是非特異性免疫,不是特異性免疫,與此免疫屬于同一類型的是溶菌酶殺死細菌.
故選:B
點評 區(qū)分非特異性免疫和特異性免疫,是個重要的考點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 組別 | 親代 | 子代 | ||
| 父本 | 母本 | 高莖 | 矮莖 | |
| 甲 | 矮莖 | 矮莖 | 0 | 200 |
| 乙 | 高莖 | 高莖 | 450 | 150 |
| 丙 | 高莖 | 矮莖 | 280 | 240 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 人體的卵細胞中只有一條X染色體 | B. | 人的體細胞中有46個基因 | ||
| C. | 只有生殖細胞中才有性染色體 | D. | 男人的X染色體一定來自他的母親 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi) | B. | 狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物 | ||
| C. | 牧羊犬看護山坡覓食的羊 | D. | “雁陣”由經(jīng)驗豐富的“頭雁”帶領(lǐng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 捕食 | B. | 競爭 | C. | 合作 | D. | 寄生 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 選項 | 應(yīng)用實例 | 生物技術(shù) |
| A | 制作酸奶 | 發(fā)酵技術(shù) |
| B | 培育無病毒植株 | 組織培養(yǎng) |
| C | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術(shù) |
| D | 培育能產(chǎn)生人生長激素的大腸桿菌 | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物圈 | B. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C. | 城市生態(tài)系統(tǒng) | D. | 森林生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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