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13．如圖表示由不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B．若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬瑒t②可能是脂肪
C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體
D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原

分析 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)最終分解為氨基酸，淀粉最終分解為葡萄糖，脂肪最終分解為甘油和脂肪酸．

解答 A、①的組成元素是C、H、O、N，所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A正確；
B、②的組成元素只有C、H、O，且存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课唬赡苁侵�，B正確；
C、③的組成元素是C、H、O、N、P，且能儲(chǔ)存遺傳信息，所以③可能是核酸，C錯(cuò)誤；
D、④的組成元素只有C、H、O，且在肝臟和肌肉中貯能，可能是肝糖原和肌糖原，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的組成元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

3．反映肺通氣功能潛力大小的指標(biāo)是（　�。�
A．肺泡通氣量B．用力呼氣量C．深吸氣量D．最大隨意通氣量
E．補(bǔ)吸氣量         

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．對(duì)艾滋病，目前尚無(wú)有效的治療藥物，所以一定要加強(qiáng)預(yù)防．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．圖示是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，情根據(jù)回答：
（1）圖中有4條食物鏈．
（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是草，數(shù)量最少的生物是鷹．
（3）圖中兔和鷹的關(guān)系是捕食關(guān)系；兔和蝗蟲(chóng)的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（4）由于長(zhǎng)時(shí)間干旱，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的青草全部枯死了，最先受到影響的動(dòng)物蝗蟲(chóng)和兔．
（5）鷹、蛇體內(nèi)的有機(jī)物最終來(lái)源于草．
（6）如果圖中生物所在的這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被有害農(nóng)藥污染，那么，生物體內(nèi)含有農(nóng)藥濃度最高的生物是鷹．
（7）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量，就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．菜豆種子萌發(fā)后，種子結(jié)構(gòu)中不會(huì)發(fā)育成根、莖、葉這些器官的是（　�。�
A．種皮B．種皮和種子C．胚芽、胚軸、胚根D．種皮、胚乳、子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．卵巢的生理作用包括（　�。�
①分泌雌性激素       ②受精的場(chǎng)所
③胚胎發(fā)育的場(chǎng)所     ④產(chǎn)生卵細(xì)胞．
A．①②③B．①④C．②③D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“山清水秀”“窮山惡水”，這兩個(gè)詞說(shuō)明了（　�。�
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)B．生物對(duì)環(huán)境的影響
C．生物對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)D．生物對(duì)環(huán)境無(wú)影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于細(xì)胞失水的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞一旦失水就無(wú)法恢復(fù)，該細(xì)胞將失去活性
B．細(xì)胞長(zhǎng)期失水都可以恢復(fù)，該細(xì)胞不會(huì)失去活性
C．細(xì)胞失水在一定情況下和短時(shí)間內(nèi)是可以恢復(fù)的
D．細(xì)胞的失水可以用施肥補(bǔ)救

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：
材料一：隨著“江北水域”積極推進(jìn)“生態(tài)城市”的建議，生態(tài)環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善．每到冬季來(lái)臨之前，東昌湖又見(jiàn)野鴨歸來(lái)．譽(yù)有“喜鵲之鄉(xiāng)”的東阿縣雀巢星羅密布，鵲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線．
材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在很短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳種接代的機(jī)會(huì)．雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的．
材料三：某人做了以下試驗(yàn)：在標(biāo)本瓶?jī)?nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶?jī)?nèi)透氣．白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶?jī)?nèi)成為暗室；晚上揭開(kāi)黑紙袋，用燈照明，使瓶?jī)?nèi)成為白天．經(jīng)過(guò)一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動(dòng)了．
（1）材料一中列舉了2種生物的不同行為，即野鴨的遷徙行為和喜鵲的繁殖行為．從動(dòng)物行為獲得途徑看，它們應(yīng)屬于先天性行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的．
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這種“氣味”在生物學(xué)上叫做性外激素，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流．
（3）材料三中蟑螂在黑夜活動(dòng)，屬于先天性行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動(dòng)，屬于學(xué)習(xí)行為．

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