1. 體循環(huán)
(1) 途徑: — 一各級動脈一身體各部分 —各級靜脈— —。
(2) 物質(zhì)交換的部位: 和組織細(xì)胞之間。
(3) 意義。
① 為全身的組織細(xì)胞運輸 和 。
② 把細(xì)胞產(chǎn)生的 等廢物帶走。
⑷血液成分的變化:由含氧 、顏色的 變?yōu)楹踺^ 、顏色 的 。
1_(1) 左心室 主動脈 毛細(xì)血管網(wǎng) 上腔、下腔靜脈 右心房(2) 組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)
(3) ①善養(yǎng)物質(zhì) 氧 ②二氧化碳
(4) 豐富 鮮紅 動脈血 少 暗紅 靜脈血
題目來源：2016年同步導(dǎo)學(xué)案課時練七年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第三節(jié)輸送血液的泵 心臟（第二課時）
科目：初中生物 來源： 題型：
2. 圖4-4-2-10為人的胃部血液循環(huán)示意圖，若a、b、c 對應(yīng)血管中的血流速度，則下列血液流速關(guān)系式 表述正確的是 ()
A. a>b=c B. a=c>b
C. b>a>c D. a>c>b
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科目：初中生物 來源： 題型：
1. (2013 •山東德州) 患有心臟病的人猛然坐立或站起時，有時會引起心臟跳動暫停而導(dǎo)致“死亡”。此時， 醫(yī)生常會急捶患者身體某部位以使心臟恢復(fù)跳動。 請問急捶的部位應(yīng)是 ()
A. 前胸中部偏左上方 B. 前胸中部偏左下方
C. 前胸中部偏右上方 D. 前胸中部偏右下方
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科目：初中生物 來源： 題型：
8. 心臟是輸送血液的“泵”，一次心跳包括了心臟的收 縮與舒張過程，圖4-3-4是心臟工作示意圖，請回 答相關(guān)的問題。
(1) 心臟能將血液栗至全身，主要是組織收縮與舒張的結(jié)果。
(2) 圖A表示的過程，血液的流向是 。
(3) 圖B表示的過程，其中[2]中的血液進入[ ] ，當(dāng)血液流經(jīng)毛細(xì)血管后，最終經(jīng)[ ] 返回右心房。
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科目：初中生物 來源： 題型：
2. 經(jīng)體循環(huán)后，血液發(fā)生的變化是 ()
A. 動脈血變成靜脈血，由暗紅色變成鮮紅色
B. 靜脈血變成動脈血，由暗紅色變成鮮紅色
C. 動脈血變成靜脈血，由鮮紅色變成暗紅色
D. 靜脈血變成動脈血，由鮮紅色變成暗紅色
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科目：初中生物 來源： 題型：
6. (2013 .內(nèi)蒙古呼和浩特) 圖4-4-3-19中甲圖為人體 心臟結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為血液流經(jīng)人體某處的結(jié)構(gòu) 示意圖。請據(jù)圖回答問題。
(1) 甲圖中A〜D 表示心臟的四個腔，①〜⑤表示血管，A是。與心房相連的血管中，[ ] 、[ ] 內(nèi)血液中含氧量較少，其血管的結(jié)構(gòu)特點是。
(2) 如果乙圖中⑦代表組織細(xì)胞，由⑦擴散到⑥的氣體主要是.血管N內(nèi)流血。
(3) 如果⑦代表肺泡，則乙圖中的M與甲圖中的[ ]直接相連。
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