(2014•黔西南州)生物的特征有( )
①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) ②生物能進(jìn)行呼吸 ③生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) ⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖 ⑥生物都有遺傳和變異.
A.①②③ B.①③④
C.①②③④⑤⑥ D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省青島市膠州市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•膠州市期末)炎熱的夏天,樹(shù)林里空氣濕潤(rùn),涼爽宜人,原因是( )
A.光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣濕度
B.呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣濕度
C.蒸騰作用降低了周圍空氣的溫度,提高了空氣濕度
D.呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度,降低了空氣溫度
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市單縣九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•永州)下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項(xiàng)是( )
A.飛蛾撲火 B.驚弓之鳥(niǎo) C.望梅止渴 D.孔雀開(kāi)屏
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•德州校級(jí)月考)下列關(guān)于細(xì)胞分化的表述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞分化是形成不同組織的根本原因
B.分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和分化
C.細(xì)胞分化后細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
D.分化后細(xì)胞形態(tài)功能發(fā)生改變
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•德州校級(jí)月考)當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū),也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯,這些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵害,它是誰(shuí)?可以當(dāng)作什么植物?( )
A.藻類植物,提高空氣中氧氣含量的植物
B.苔蘚植物,監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
C.蕨類植物,美化環(huán)境的觀賞植物
D.種子植物,綠化環(huán)境的主要植物
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•通遼期末)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 和 組成的.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•青島模擬)現(xiàn)有A、B、C、D四種動(dòng)物,其分類情況是:A和B同目不同科;B和C同科不同屬;D和A不在同一個(gè)目中.你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最多( )
A.A和B B.B和C C.D和A D.都相同
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016湖北省十堰市八年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•蒼溪縣期末)下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.都具有貝殼 B.是動(dòng)物界的第二大類群
C.柔軟的體表有外套膜 D.運(yùn)動(dòng)器官是足
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省宜賓市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•宜賓期末)在一個(gè)由水稻、蝗蟲(chóng)、青蛙組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將青蛙殺光,蝗蟲(chóng)的數(shù)量變化可以用下列哪個(gè)曲線圖來(lái)表示( )
A.
B.
C.
D.![]()
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