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治療糖尿病，可以通過(guò)注射（ ）

A、生長(zhǎng)激素 B、胰島素

C、甲狀腺素 D、腎上腺素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年新疆克拉瑪依第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)A細(xì)胞通過(guò) 形成B。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出C所包括的四種動(dòng)物組織的名稱： 、 、 、 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列措施中，不正確的是（ ）

A．對(duì)在意外情況下暫時(shí)停止呼吸的病人可用人工呼吸對(duì)其搶救

B．對(duì)腦出血、冠心病突發(fā)患者要讓其稍稍走動(dòng)，以免病情惡化

C．對(duì)輕度煤氣中毒患者要迅速地轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方，并注意保暖

D．吸煙有害于健康

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省萬(wàn)源市七年級(jí)6月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

取某健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題。（共4分）

① 你認(rèn)為尿主要排出哪些物質(zhì) 、無(wú)機(jī)鹽和 。

② 血漿和腎小囊中液體成分的變化，說(shuō)明腎小球和腎小囊壁有 作用

③ 在腎小囊中出現(xiàn)葡萄糖而在尿液中并沒(méi)有，這說(shuō)明腎小管有 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省萬(wàn)源市七年級(jí)6月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

內(nèi)分泌腺是人體內(nèi)沒(méi)有 的腺體，它們的分泌物 直接進(jìn)入腺體的 ，隨人體的血液循環(huán)到全身各處，對(duì)人體起調(diào)節(jié)作用。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省萬(wàn)源市七年級(jí)6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的活動(dòng)，都是主要靠神經(jīng)系統(tǒng)來(lái)調(diào)節(jié)的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（ ）

A、反射弧 B、反射

C、大腦 D、中樞神經(jīng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省萬(wàn)源市七年級(jí)6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中A～D四圖像均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管（放大倍數(shù)不同），

箭頭表示血流方向。其中表示毛細(xì)血管的是（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年陜西省大荔縣度七年級(jí)第二學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）下圖所示三支試管中各加入淀粉糊2毫升，再向A試管中加入2毫升清水，向B和C試管中各加入2毫升唾液，再向C試管中滴入一滴稀碘液�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）上述步驟完成后，請(qǐng)你推測(cè)三個(gè)試管中出現(xiàn)的顏色變化：

A管 ；

B.管 ；

C.管 。

（2）將三支試管充分振蕩后，放入盛有37℃溫水的燒杯中，觀察十分鐘，十分鐘內(nèi)，C試管的變化是 ，A、B試管 。

（3）觀察十分鐘后，再向A、B試管中各加入幾滴碘液，A試管的顏色變化是 ；B試管內(nèi)的顏色變化是 。發(fā)生B試管內(nèi)變化的原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東章丘官莊鎮(zhèn)閆家峪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶，按下表要求進(jìn)行處理,有幾組對(duì)照試驗(yàn)，變量是（）

瓶號(hào)

甲

乙

丙

加入的物質(zhì)

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

50毫升滅菌牛奶

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒的棉球塞住

溫度

25°c

5°c

25°c

A.2組，溫度，空氣

B.2組，溫度，消毒棉球

C.2組，溫度，細(xì)菌

D.3組，溫度，細(xì)菌，消毒棉球

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同步練習(xí)冊(cè)答案