科目：初中生物 來源：2015-2016學年湖南婁底八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
夏季的曠野，有時見到許多不同種的螢火蟲四處活動。不同種類的螢火蟲閃光的強度、
時間間隔不同。雄蟲對同種的雌蟲發(fā)出的閃光識別后，會發(fā)回
信號（閃光），并向雌蟲飛去。試根據(jù)以上資料分析說明以下
問題：
（1）螢火蟲夜間發(fā)光是一種__________行為。
（2）螢火蟲的閃光起到了什么作用？ _____________________。
（3）不同種類的螢火蟲有可能發(fā)生交尾現(xiàn)象嗎？___________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東韶關始興墨江中學八年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小芳吃魚時不小心被一小刺卡住咽喉．媽媽告訴她喝醋能幫助把刺咽下．其原因是醋能（ ）
A．刺激咽喉擴張 B．使小魚刺溶解
C．使小魚刺硬脆 D．使小魚刺變軟
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東肇慶端州八年級上學期末考試（A）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
明朝李時珍編寫的《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動植物，這是利用生物多樣性的：
A、潛在價值 B、間接價值 C、直接價值 D、觀賞價值
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河南平頂山實驗中學七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞分裂以后，新細胞中的遺傳物質(zhì)
A、和母細胞一樣多
B、比母細胞多一倍
C、比母細胞少一半
D、和母細胞差不多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅天水麥積八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國建立了許多自然保護區(qū)，關于自然保護區(qū)功能的敘述錯誤的是：
A．自然保護區(qū)是“天然的基因庫”
B．自然保護區(qū)是“優(yōu)良的狩獵場”
C．自然保護區(qū)是“天然實驗室”
D．自然保護區(qū)是“活的自然博物館”
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南湘西州花垣縣雅橋九年一貫制八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（2015秋•花垣縣校級期中）如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖回答：
（1）找出甲、乙兩圖中名稱相同的結(jié)構(gòu)，用圖中的標號和短線相連表示出來：
（2）菜豆種子的胚由 構(gòu)成：玉米種子的胚由 構(gòu)成（填標號）．
（3）玉米種子中儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要是[5] ，其中所儲存的營養(yǎng)成分主要是 ，這種成分的一個重要特征是 ．
（4）菜豆種子和玉米種子的主要區(qū)別是：
子葉數(shù)目 | 有無胚乳 | 營養(yǎng)物質(zhì) 儲存部位 | 子葉功能 | |
菜豆種子 | 2片 | 無 | 子葉 | 儲藏營養(yǎng)物質(zhì) |
玉米種子 | 1片 | 有 | 胚乳 | 吸收轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì) |
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