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（2015•嶧城區(qū)模擬）W 假若某人不小心被狗咬傷，必須在24小時(shí)內(nèi)注射狂犬疫苗，其中狂犬疫苗和預(yù)防措施分別屬于（ ）

A．抗體 保護(hù)易感者 B．抗體 控制傳染源

C．抗原 保護(hù)易感者 D．抗原 控制傳染源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016廣東省八年級(jí)上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•西區(qū)校級(jí)月考）人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個(gè)階段是（ ）

A．智人 B．直立人 C．能人 D．南方古猿

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•榆樹市期末）下列屬于裸子植物的特征的是（ ）

①有花、果實(shí)和種子 ②種子裸露 ③種子不裸露 ④有果皮 ⑤無(wú)果皮．

A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省東莞市堂星晨學(xué)校七年級(jí)上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•鄰水縣）倡導(dǎo)低碳生活，建立低碳消費(fèi)模式，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全世界的共識(shí)．綠色植物在減少大氣中二氧化碳含量，增加氧氣含量過(guò)程中功勞最大的是（ ）

A．藻類植物 B．蕨類植物

C．種子植物 D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•滕州市期末）如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答：

（1）蛋白質(zhì)在消化道中被首次初步化學(xué)性消化的部位是 ．若a為蛋白質(zhì)徹底消化后的產(chǎn)物，則a為 ，它進(jìn)入細(xì)胞后在 的作用下氧化分解，為生命活動(dòng)提供能量．若A、B代表某種生理過(guò)程，則A應(yīng)是 ；B應(yīng)是 ．

（2）若a為淀粉消化后的產(chǎn)物，則a為 ．調(diào)節(jié)血液中的a的重要激素為 ．當(dāng)人體該激素分泌不足時(shí)，就會(huì)引發(fā) ．治療該病的最有效的措施是 ．

（3）取某健康人腎動(dòng)脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中 所示結(jié)構(gòu)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•威海）人體需要通過(guò)部分系統(tǒng)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣、排出廢物．下面是這些系統(tǒng)之間的關(guān)系示意圖，圖中①、②、③、④表示的系統(tǒng)分別是（ ）

A．泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B．消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)

C．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D．消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•滕州市期末）PM2.5可通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)．PM2.5吸入后首先進(jìn)入的血管是（ ）

A．肺靜脈 B．肺動(dòng)脈 C．主動(dòng)脈 D．上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市滕州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•滕州市期末）下列關(guān)于有性生殖和無(wú)性生殖的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫做有性生殖

B．營(yíng)養(yǎng)繁殖可以使新個(gè)體完全保留母體的優(yōu)良性狀

C．利用分根法培育菊花屬于無(wú)性生殖

D．進(jìn)行無(wú)性生殖的植物不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南益陽(yáng)安化七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

某生物興趣小組用甲、乙、丙三套裝置探究植物的呼吸作用，小組提出了以下問(wèn)題，你能幫他們回答嗎？

（三套裝置中?號(hào)瓶裝有萌發(fā)種子，?號(hào)瓶中裝有煮熟的種子。）

（1）、甲裝置中?號(hào)瓶裝有萌發(fā)種子，燃燒的蠟燭放入?號(hào)瓶，火焰立即熄滅，是因?yàn)槊劝l(fā)種子呼吸作用吸收了______，?號(hào)瓶中裝有煮熟的種子，蠟燭能燃燒一段時(shí)間，說(shuō)明呼吸作用只能在________中進(jìn)行。

（2）、乙裝置中小試管裝有澄清的石灰水，能使澄清的石灰水變渾濁的是_____號(hào)瓶，說(shuō)明呼吸作用分解有機(jī)物，產(chǎn)生了________氣體。

（3）、丙裝置中兩支溫度計(jì)顯示的溫度升高了的是______號(hào)瓶，說(shuō)明呼吸作用在分解有機(jī)物的同時(shí)，釋放了________。

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