| A. | 活動(dòng) | B. | 聲音 | C. | 生長(zhǎng) | D. | 氣味 |
分析 ,動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.
解答 解:動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物(同種或異種)的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椋ㄓ嵤蔷哂羞m應(yīng)意義的行為,常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的,如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配,社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等.動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流.生長(zhǎng)不屬于動(dòng)物的”語(yǔ)言“.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物通訊的方式.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌 | B. | 骨膜、骨質(zhì)、骨髓 | ||
| C. | 關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔 | D. | 骨、骨連結(jié)、骨骼肌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 食量大 | B. | 消化功能差 | ||
| C. | 吸收能力強(qiáng) | D. | 糞便隨時(shí)排除體外 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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