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下列分類(lèi)單位中，包含共同特征最少的是（ ）

A．門(mén)

B．綱

C．目

D．種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2014年5月23日，教育部發(fā)布新規(guī)定，學(xué)生每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康測(cè)試，并將結(jié)果記入檔案，作為升初中以上學(xué)校的重要依據(jù)，其中1000米跑（男）、800米跑（女）、引體向上（男）、1分鐘仰臥起坐（女）等是重要的測(cè)試項(xiàng)目．請(qǐng)聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）我們?cè)谂懿綍r(shí)聽(tīng)到發(fā)令的槍響后邁開(kāi)雙腿奮力向前沖，在奔跑的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)大汗淋漓，氣喘吁吁，心跳加快的現(xiàn)象，由此推測(cè)，人體完成此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)主要參與的系統(tǒng)有 ．（至少填四項(xiàng)）

（2）在做引體向上屈肘動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌狀態(tài)變化分別 ．牽引身體向上運(yùn)動(dòng)．骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由 附著在相鄰的骨上．

（3）做仰臥起坐時(shí)，髖關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起 作用，同學(xué)們做仰臥起坐從獲得途徑來(lái)看是

行為．

（4）人體的任何一個(gè)動(dòng)作的完成都是由 、骨和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，并在神經(jīng)系統(tǒng)支

配下完成的

（5）測(cè)試中教師和同學(xué)分工明確，協(xié)調(diào)配合，有計(jì)劃的完成任務(wù)，說(shuō)明人有 行為，并主要通過(guò) 交流信息．

（6）運(yùn)動(dòng)前如果沒(méi)有做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)容易出現(xiàn)脫臼，脫臼是指[ ] 從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來(lái)．

（7）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的 內(nèi)可能積有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受限制．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

嘉祥白菊花（又名嘉菊）屬菊科多年生草木植物、多分布于紙坊、馬集、滿硐等幾處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民長(zhǎng)期栽培選育下，形成了花大、色白、香味濃、藥效佳等特征．它性涼、味甘苦，能疏風(fēng)散熱、清肝明目，所以嘉菊花是中醫(yī)眼科和治療諸風(fēng)頭痛的要藥嘉祥白菊花作為藥菊暢銷(xiāo)全國(guó)，名揚(yáng)藥壇，價(jià)格高出其他菊花25%以上．請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)知識(shí)回答：

（1）菊花屬于 （花序/單生花），花的形態(tài)結(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定，因此生物學(xué)把 作為植物分類(lèi)的重要依據(jù)．正常情況下，花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷 兩個(gè)生理過(guò)程；

（2）菊花種子數(shù)目較多，其原因是 ；

（3）你認(rèn)為菊花莖不能增粗的原因是 ；

（4）假如要在一白色植株上要開(kāi)出多種顏色的花，生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方法是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市嘉祥縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明的奶奶在籠子里長(zhǎng)期飼養(yǎng)著三只母雞．它們能生蛋并孵出小雞嗎？（ ）

A．不能生蛋，不能孵出小雞

B．能生蛋，能孵出小母雞

C．能生蛋，孵不出小雞

D．能生蛋，能孵出小雞

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示人體完成一個(gè)具體動(dòng)作的情況，請(qǐng)認(rèn)真觀察回答問(wèn)題：

（1）完成圖中動(dòng)作需要多塊肌肉協(xié)調(diào)參與，圖中處于收縮狀態(tài)的[ ] ；處于舒張狀態(tài)的是[ ] ；

（2）完成此動(dòng)作是由肌肉收縮牽引 [ ] 運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

（3）當(dāng)你提一桶水時(shí)，肱二頭肌處于 狀態(tài)，肱三頭肌處于 狀態(tài)

（4）當(dāng)運(yùn)動(dòng)員推出鉛球的瞬間，[ ] 處于緊張的收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（ ）

A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C．分解者

D．獨(dú)立者

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海省西寧市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)適于飛行的形態(tài)特征（ ）

A．胸肌發(fā)達(dá)

B．翼上有幾排大型羽毛

C．身體呈流線型

D．足的末端有鋒利的爪

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

教師節(jié)那天，李老師收到一支白玫瑰，隨手插在了桌上的紅墨水瓶中，幾天后發(fā)現(xiàn)花瓣微微變紅．枝條內(nèi)能將紅墨水輸送上來(lái)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．導(dǎo)管

B．篩管

C．樹(shù)皮

D．莖的全部

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的1和3合稱(chēng)表皮，屬于組織．

（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的2部位的組織細(xì)胞內(nèi)．

（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．

（4）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)形成的來(lái)完成的．

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