不論較近或較遠的物體,對于正常人來說,都能使物像落在視網膜上,這主要是因為
A.視網膜可以前后移動調節(jié)
B.眼球的前后徑移動調節(jié)
C.瞳孔可以縮小或放大
D.晶狀體的曲度可以調節(jié)
科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:探究題
(6分)小芳學著媽媽做饅頭:將適量酵母粉與面粉混勻后,加入適量清水和成面團,然后將面盆放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快,她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結果,小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它屬于真菌,它的生殖方式
是___ ____ _,與細菌的細胞相比,其結構的最主
要區(qū)別是______ ________。
(2)分析上面的過程,小芳不成功的原因是__ ______。
(3)小芳經過思考提出了如下問題:溫度會影響酵母菌的生活嗎?請針對這一問題作出假設:______ _______________。
(4)小芳設計了實驗進行探究:她在一杯溫開水中加入一大勺糖和一小包酵母,進行攪拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,將一個小氣球擠癟后套在瓶口,把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內液體冒出氣泡,氣球脹大(如圖所示)。瓶內液體冒出的氣體是___ ____;小芳設計的實驗存在不科學的地方,請你指出來:
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
一個正在患流行性感冒的人屬于
A.病原體 B.傳播途徑
C.傳染源 D.易感人群
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
防止食品腐敗所依據的主要原理是
A.把食品內的細菌都殺死
B.抑制食品內真菌的生長和繁殖
C.把食品內的真菌都殺死
D.殺死或抑制微生物的生長繁殖
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
仔細觀察魚缸中的金魚,會發(fā)現它總是不停地用口吞水,由鰓孔排出,其意義主要是
A.濾取食物 B.進行呼吸
C.調節(jié)體溫 D.調節(jié)身體比重
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
觀察人血的永久涂片時,可以看見的是
A.紅細胞和血小板
B.白細胞和血小板
C.血小板
D.紅細胞和白細胞
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
“綠色植物吸收光能,養(yǎng)育了地球上的其他生物。”這句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是
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A.①表示光合作用,②表示呼吸作用
B.①表示吸收作用,②表示光合作用
C.②表示蒸騰作用,③表示消化和吸收
D.②表示消化與吸收,③表示呼吸作用
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科目:初中生物 來源:2015年山東省肥城市八年級上學期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012東營)進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖14分析回答:
![]()
(1)樹根處[A]代表_______,它生活在______中。
(2)A由于______不同,進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]_____進化來的。
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是___________________。
(5)在進化上,與單細胞動物親緣關系最近的生物類群是 ,從進化樹中可以看出,生物進化的總體趨勢是____________。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年江西省九年級上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
某人腿部不慎受傷,傷口處不斷涌出鮮紅的血液。據此判斷他受傷的是 血管,應采取的急救措施是:在受傷血管的 心端采用指壓止血或止血帶止血。(填“近”或“遠”)
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