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(2007?南京)請(qǐng)把下列生物與右側(cè)的內(nèi)容進(jìn)行合理搭配(連線(xiàn)).
(1)海帶           A.種子外沒(méi)有果皮包被
(2)銀杏           B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒(méi)有成形的細(xì)胞核
(3)痢疾桿菌       C.屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物
(4)鯽魚(yú)           D.多細(xì)胞的藻類(lèi)植物
(5)丹頂鶴         E.用鰓呼吸,用鰭游泳.
分析:此題主要考查的是生物的分類(lèi),可結(jié)合生物的主要特征來(lái)分析連線(xiàn).
解答:解:(1)、海帶屬于多細(xì)胞的藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根莖葉的分化.
(2)、銀杏屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被,種子裸露.
(3)、痢疾桿菌屬于細(xì)菌,細(xì)菌無(wú)成形的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū).
(4)、鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
(5)、丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類(lèi),屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
故答案為:
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握生物的主要特征,能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?南京)請(qǐng)判斷下列敘述是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”.
(1)光合作用必須在光下進(jìn)行,呼吸作用只能在暗處進(jìn)行
×
×

(2)鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻都屬于毒品

(3)俗話(huà)說(shuō)早餐要吃少,中餐要吃好,晚餐要吃飽
×
×
.  
(4)達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸性狀是自然選擇的結(jié)果

(5)最近太湖水域藍(lán)藻大暴發(fā),嚴(yán)重污染水質(zhì),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?南京)如圖是大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)大豆種子的胚由圖中的①胚軸、②胚根、③
子葉
子葉
和④胚芽四部分組成.胚由
受精卵
受精卵
發(fā)育而來(lái).
(2)利用大豆種子繁殖后代的生殖方式屬于
有性生殖
有性生殖

(3)某校生物活動(dòng)小組買(mǎi)了一批大豆種子,播種后發(fā)現(xiàn)出苗率很低,請(qǐng)分析可能的原因有:
胚沒(méi)有生命力,水分不足(土壤過(guò)于干燥),通氣不暢(土壤板結(jié)),溫度不適宜等
胚沒(méi)有生命力,水分不足(土壤過(guò)于干燥),通氣不暢(土壤板結(jié)),溫度不適宜等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?南京)如圖為某海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中共有
4
4
條食物鏈.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)開(kāi)始于
生產(chǎn)者(浮游植物)固定太陽(yáng)能
生產(chǎn)者(浮游植物)固定太陽(yáng)能
,并通過(guò)食物鏈逐級(jí)傳遞.
(3)在最長(zhǎng)的一條食物鏈中,屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是
大魚(yú)
大魚(yú)

(4)科學(xué)家研究表明,當(dāng)該海洋生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,則DDT可通過(guò)食物鏈富集,最終體內(nèi)DDT濃度最高的生物是
虎鯨
虎鯨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?南京模擬)李明同學(xué)為了研究環(huán)境中有毒物質(zhì)對(duì)生物的污染情況,測(cè)定了香泉水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中某種有毒物質(zhì)在各種生物體的含量,結(jié)果如下:

(1)請(qǐng)正確寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈.
浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→大魚(yú)
浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→大魚(yú)

(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是
浮游植物
浮游植物

(3)有毒物質(zhì)在這條食物鏈中的各個(gè)生物體內(nèi)的含量有何規(guī)律?
營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多
營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累的越多

(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)是從浮游植物能
固定太陽(yáng)
固定太陽(yáng)
開(kāi)始的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案