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流行感冒傳播所依靠的系統(tǒng)是（　�。�

A、呼吸系統(tǒng)

B、消化系統(tǒng)

C、泌尿系統(tǒng)

D、生殖系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀資料，分析回答：
2002年10月，中國農(nóng)大、中國農(nóng)科院畜牧所的研究人員從一頭高產(chǎn)奶牛的A牛的耳朵上取得活體細(xì)胞，同時植入外源基因---巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因，并培養(yǎng)成奶牛胚胎，植入B牛的子宮內(nèi)，于2003年6月23日順利誕生，并取名為“甜甜”．2005年初，“甜甜”經(jīng)過人工授精懷孕，于10月4日下午3時順利產(chǎn)仔，終于當(dāng)了“媽媽”而進(jìn)入產(chǎn)奶的階段．進(jìn)入泌乳期的“甜甜”不僅具有高產(chǎn)的特性，而且在它的乳液中由于含有巖藻糖抗原，這種抗原正是造成胃部疾病罪魁--幽門螺旋桿菌的克星．因此，這種牛奶可用于防治胃病，具有重要的醫(yī)學(xué)價值和經(jīng)濟(jì)社會價值．
（1）“甜甜”的誕生過程中運(yùn)用哪三種現(xiàn)代生物技術(shù)？
（2）“甜甜”在產(chǎn)奶量等性狀上與哪頭牛相似？為什么？
（3）B牛為“甜甜”的誕生提供了什么？
（4）與普通奶牛相比，在“甜甜”的體內(nèi)植入外源基因（巖藻糖轉(zhuǎn)移酶基因）后，在其分泌的乳汁中便含有巖藻糖抗原，說明了什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：

分析下列活動，請回答
我們泰安要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“國際旅游名城”的目標(biāo)，離不開青山碧水藍(lán)天．某學(xué)校生物小組希望通過測量空氣中的塵埃粒子，來了解周圍的空氣質(zhì)量．他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂凡士林的10片載玻片，30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計數(shù)．得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：綠樹下塵埃粒子數(shù)7800個，道路邊19200個．
（1）你認(rèn)為他們要探究的問題是

．
（2）他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片，其目的是

，為排除偶然因素造成的誤差，放置10片載玻片用來設(shè)置

組．在顯微鏡計數(shù)時，通常采取

取樣法進(jìn)行抽樣檢測．
（3）通過探究活動對你有何啟示？請為改善家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“綠色家園”提出一些建議

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

《學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定學(xué)生不吸煙、不隨地吐痰，不隨地吐痰可以有效的防止（　�。�

A、消化道傳染病

B、呼吸道傳染病

C、血液傳染病

D、體表傳染病

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科目：初中生物 來源： 題型：

2011年，中國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)治療瘧疾藥物青蒿素拯救了全球數(shù)百萬生命，獲得國際生物醫(yī)學(xué)大獎“拉斯克獎”．下列有關(guān)描述不正確的是（　�。�

A、瘧疾的傳播媒介是蚊子

B、瘧疾屬于消化道傳染病

C、低洼多水的地區(qū)瘧疾易流行，因?yàn)檫m合蚊子的生長和繁殖

D、青蒿素是抗生素，不可濫用

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科目：初中生物 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答后面的問題：2009年3月底至4月中旬，墨西哥、美國等地接連暴發(fā)甲型H1N1（豬流感）流感病毒疫情．甲型H1N1流感病毒的潛伏期一般1至7天左右，普遍易感，以青壯年為主．早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等．
（1）甲型H1N1流感病毒的結(jié)構(gòu)組成是

，其生活方式是

．
（2）通過材料，按照傳播途徑來劃分，你認(rèn)為甲型H1N1流感屬于

傳染�。�
（3）發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感患者和疑似病例，應(yīng)及早應(yīng)用抗病毒藥物，可試用奧司他韋（oseltamivir達(dá)菲），如出現(xiàn)細(xì)菌感染可使用抗生素，這些措施屬于預(yù)防傳染病流行三個措施中的

，同時它又屬于

免疫．
（4）請你寫出兩條合理、有效預(yù)防甲型H1N1流感病的具體措施．

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科目：初中生物 來源： 題型：

將下列傳染病與對應(yīng)傳播途徑用線連起來