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【題目】從蕨類植物開始，植物才開始有真正的________、________、________的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——________。

【答案】根莖葉輸導(dǎo)組織

【解析】

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。

蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）女性的主要性器官是[ ] _________ 功能是_______________

（2）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[ ]____________

（3）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]__________________

（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過(guò)___________從母體中獲得所需的____________和氧

（5）成熟的胎兒和胎盤從母體_________排出體外的過(guò)程叫_______________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于水螅的描述不正確的是（　�。�

A. 體形為輻射對(duì)稱 B. 刺細(xì)胞有攻擊、防御作用

C. 內(nèi)胚層細(xì)胞具有消化功能 D. 有口有肛門

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物通過(guò) ，利用二氧化碳和水，合成含碳的 ，并釋放氧氣。動(dòng)植物和人在進(jìn)行 時(shí)消耗氧氣，產(chǎn)生 。其殘?bào)w或被微生物 放出二氧化碳，或被掩埋到地層中形成石油或煤，燃燒石油或煤也產(chǎn)生 ，二氧化碳重新參與碳循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于非生物因素的是（　�。�

A. 食草動(dòng)物

B. 陽(yáng)光

C. 空氣

D. 溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】________是一種生殖細(xì)胞，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都是靠它繁殖后代的，因此，把它們統(tǒng)稱為________植物。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類植物是多種多樣的，有________的，也有________的；它們有的生活在________中，如衣藻，有的生活在________中，如海帶。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)生物進(jìn)行呼吸時(shí)需要吸入_______________ ,呼出________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)對(duì)大熊貓的保護(hù)所采取的措施是（ ）

A、就地保護(hù)

B、易地保護(hù)

C、法制教育和管理

D、包括A B C

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同步練習(xí)冊(cè)答案