| A. | 生物能適應(yīng)一切環(huán)境 | B. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境 | ||
| C. | 生物不能影響環(huán)境 | D. | 生物能影響環(huán)境 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 正常情況下,能結(jié)果的是雌花,不結(jié)果的是雄花 | |
| B. | 不結(jié)果的花主要是因為沒有昆蟲為它們傳粉 | |
| C. | 黃瓜不屬于綠色開花植物,不能形成果實 | |
| D. | 因為植株的營養(yǎng)供給不充足,所以只有少數(shù)花凋謝后才會結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管,可輔助肺呼吸 | |
| B. | 蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片,可減少水分的蒸發(fā) | |
| C. | 鳥有氣囊,在飛行時可增加氣體交換的面積 | |
| D. | 虎的牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| 目鏡 | 物鏡 | |
| A | 15× | 40× |
| B | 10× | 40× |
| C | 10× | 10× |
| D | 15× | 10× |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 氣候干燥 | B. | 根呼吸作用減弱 | C. | 蒸騰作用減弱 | D. | 根呼吸作用降低 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 不需要親鳥喂養(yǎng) | B. | 后肢強健有力 | C. | 眼睛已經(jīng)睜開 | D. | 身體裸露 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①→②→④→③ | B. | ①→③→②→④ | C. | ①→③→④→② | D. | ④→②→③→① |
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