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人們常見的蜻蜓“點水”,實際上是在進行一項重要的生命活動。這種活動是(  )

A、喝水     B、產(chǎn)卵     C、練飛     D、捕食

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:


馬鈴薯和甘薯都是塊莖。

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科目:初中生物 來源: 題型:


多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的!    )

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科目:初中生物 來源: 題型:


關(guān)于雄峰的敘述不正確的是(  )

A、是由卵細胞發(fā)育成的          B、與蜂王交尾后不久便死去 

C、染色體數(shù)目為蜂王的一半      D、生殖器官發(fā)育不完全

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科目:初中生物 來源: 題型:


能包括其他三項的那一項是(  )

A、 子房    B、雌蕊   C、胚珠    D、柱頭

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科目:初中生物 來源: 題型:


在青蛙的發(fā)育中最象魚的時期是(  )

A、有外鰓的蝌蚪   B、外鰓消失的蝌蚪   C、長出四肢的蝌蚪   D、尾沒消失的幼蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:


下圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史。請讀圖回答:

(1)青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中?                          。

(2)圖中的[2]是由[1]_______發(fā)育成的,它的呼吸器官是________ 。

(3)從蛙的發(fā)育簡史可以看出,它的發(fā)育過程屬于__________發(fā)育。

(4)比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點:

四肢

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:


能量在食物鏈的傳遞中遞減,而殘留在食物鏈中的農(nóng)藥卻(   )

A少量增加        B遞減          C富集            D不變

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科目:初中生物 來源: 題型:


用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,毛細血管的辨別特征是:

A.管腔較細     B.管腔較粗     C.血液流向心臟     D.管中紅細胞成單行通過

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同步練習(xí)冊答案