8. 圖1為人體細(xì)胞中的一對(duì)基因(Aa) 位于一對(duì)染色 ?本上的示意圖。下列與此相關(guān)的敘述中,不正確的是()
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A. A表示顯性基因
B. 如果A來自父方,則a來自母方
C. 此個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀
D. a控制的性狀不能在后代中表現(xiàn),屬于不可遺傳的性狀
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科目:初中生物 來源: 題型:
3. (2015河南平頂山長虹學(xué)校第一次月考) 與植物有性生殖相比,營養(yǎng)生殖的優(yōu)點(diǎn)是 ()
A. 能保持親本的優(yōu)良性狀,提局后代的生活力
B. 能綜合雙親的優(yōu)良性狀,提局后代的生活力
C.能保持親本的優(yōu)良性狀,加快植物生殖的速度
D. 能綜合雙親的優(yōu)良性狀,加快植物生殖的速度
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13. (2015四川內(nèi)江中考) 下面是李奶奶在日常生活中的一些做法,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的知識(shí)分 析判斷,其中做法錯(cuò)誤的是 ()
A. 將蘋果放在冰箱的冷凍室保存
B. 利用酵母菌釀制糯米酒
C. 將竹筍曬干后抽真空袋裝保存
D. 利用乳酸菌制作酸奶
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科目:初中生物 來源: 題型:
20. 下列各項(xiàng)中,哪一項(xiàng)疾病可能是由于不良生活習(xí)慣造成的 ()
A. 高血壓、冠心病 B. 流感、沙眼
C. 瘧疾、肺結(jié)核 D. 色盲、血友病
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科目:初中生物 來源: 題型:
1.(2014安徽合肥包河學(xué)業(yè)考試) 2014年6月,八年級(jí)某學(xué)生最近患上了流行性感冒,他在家中找到了一盒治療 感冒的藥品,他仔細(xì)閱讀標(biāo)簽(如圖10-26-3-1所示) 后,認(rèn)為此藥不宜服用。其原因是 ()
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A. 藥不對(duì)癥 B. 藥物的副作用太大
C. 藥物已過期 D. 沒有醫(yī)囑,不能服用
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24. (2015河南濟(jì)源期末) 下面是阿司匹林的使用說明書, 請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問題。(10分)
[藥品名稱]通用名:阿司匹林泡騰片。
[成 分i本品每片含主要成^阿司匹林0. 5 g。
[作用類別]本品為解熱鎮(zhèn)痛類非處方藥。
[適應(yīng)癥]用于普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。 也用于緩解輕至中度疼痛,如頭痛、牙痛、神經(jīng)痛、肌 肉痛、痛經(jīng)及關(guān)節(jié)痛等。
[用法用量]溫開水溶解后口服。成人一次1片,若發(fā) 熱或疼痛持續(xù)不緩解,可間隔4~ 6小時(shí)重復(fù)用藥一 次。24小時(shí)內(nèi)不超過4片。
[禁 忌]1. 本品易于通過胎盤屏障,并可由乳汁分泌,故妊娠期、哺乳期婦女禁用。2. 哮喘、鼻息肉綜癥、對(duì)阿司匹林及其他解熱鎮(zhèn)痛藥過敏者禁3. 血 友病或血小板減少癥、潰瘍病活動(dòng)期的患者禁用。 4. 服用本品期間禁止飲酒。
[藥物的相互作用]不應(yīng)與含有本品的同類制劑及其 他解熱鎮(zhèn)痛藥合用。
[貯 藏]密封,在干燥處保存。
[有效期]2年
[批準(zhǔn)文號(hào)]蘇衛(wèi)藥準(zhǔn)字(1985) 第343401號(hào)
(1) 該藥品是 (中藥、西藥) 。
(2) 該藥品的保存要求是 。
(3) 判斷下列說法是否正確(命題正確的畫“√”,否 則畫“X”)
① 該藥品為處方藥藥品。()
② 哺乳期的婦女如果發(fā)熱,可以服用本品。()
③ 在服藥期間禁止飲酒。()
(4) 某人2014年1月因?yàn)榘l(fā)熱,購買了上述藥品(2013年2月生產(chǎn)) 。但還沒有把藥全部用完,病 就好了。當(dāng)他下次再發(fā)熱時(shí)(2015年4月) ,還可 以接著服用上次沒用完的藥嗎? 。為什么? 。
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5. 假定在一個(gè)能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的封閉水缸中,有一條魚、一株水生植物和一只蝸牛。如果把魚去掉,下列情況最先發(fā)生的是()
A. 光合作用加快 B. 水的酸性增加
C. 植物會(huì)死掉 D. 水中氧氣濃度增加
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15. 下列各項(xiàng)試圖說明蚯蚓與人類的密切關(guān)系,其中有可能對(duì)生產(chǎn)活動(dòng)造成危害的是()
A. 能改良土壤并能提高土壤的肥力 B. 是優(yōu)良的蛋白飼料和食品
C. 可利用它處理有機(jī)廢物(如垃圾) D.過量的蚯蚓會(huì)吞食植物的根系
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