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10.下列關于用鼻呼吸比用口呼吸要衛(wèi)生的說法中,錯誤的是( 。
A.鼻腔內有鼻毛,能阻擋空氣中的灰塵
B.鼻黏膜分泌的黏液能粘住空氣中的灰塵和細菌
C.鼻黏膜內有豐富的毛細血管,能使冷的空氣變得溫暖濕潤
D.用口腔吸入的空氣不能進入肺

分析 呼吸道還具有溫暖、清潔和濕潤進入體內空氣的作用:鼻腔能預熱吸入的冷空氣;鼻毛和鼻腔內的黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌,鼻腔內的黏液還能殺滅一些細菌并能濕潤吸入的空氣,因此用鼻呼吸比用口腔呼吸好.

解答 解:A、鼻腔內有鼻毛能阻擋空氣中的灰塵,說明用鼻呼吸衛(wèi)生,A正確;
B、鼻粘膜分泌的粘液能粘住空氣中的灰塵和細菌,說明用鼻呼吸衛(wèi)生,B正確;
C、鼻粘膜內有豐富的毛細血管,能使冷的空氣變得溫暖濕潤,說明用鼻呼吸好,C正確;
D、口腔是食物的通道,用口呼吸會使嗓子發(fā)干,口腔內沒有粘膜,與呼吸無關,D錯誤.
故選:D.

點評 此題考查了鼻腔對吸入氣體的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

10.某實驗小組探究“饅頭在口腔中的變化”的方案和過程如下,器材略.請回答:

(1)①號和②號構成對照實驗,實驗變量是唾液.預測實驗現(xiàn)象,①號試管中變藍.通過該組實驗,得出的結論是唾液淀粉酶能消化淀粉.
(2)①、②號試管中,②號與③號構成對照實驗,③號試管的實驗現(xiàn)象是部分變藍.模擬探究的是牙齒的咀嚼能促進淀粉的消化.
(3)如果想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”,補加了④號試管.你認為,④號試管還應加入等量唾液,對照組是②號試管,④號試管的實驗現(xiàn)象是變藍.實驗結論是溫度影響唾液淀粉酶的消化作用.

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11.假如一個性狀總是從父親傳給兒子,又從兒子傳給孫子,那么控制這性狀的基因最可能的位置是( 。
A.在常染色體上B.在x染色體上C.在性染色體上D.在Y染色體上

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.人體需要從食物中獲取量最多的營養(yǎng)物質是水,最少的營養(yǎng)物質是維生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.試管嬰兒是( 。
A.只在試管內完成受精作用
B.胚胎發(fā)育的全過程均在體外完成
C.在試管內完成受精和胚胎早期發(fā)育
D.精子和卵細胞是在試管內培養(yǎng)形成的

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.閱讀下列資料,回答問題:
氣體分子不論在氣體狀態(tài)還是溶解在液體中,都在不斷地運動,具有擴散性.一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散,即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止.氣體的濃度與壓力有關,濃度高壓力大,濃度低壓力。虼耍部梢哉f氣體是從壓力高的地方向壓力低的地方擴散的.
空氣是由氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體組成.各種氣體都有一定的壓力,空氣中各種氣體壓力的總和就是大氣壓,其中某種氣體的壓力即是某種氣體的分壓,由于氣體總是從壓力高的地方向壓力低的地方擴散,因此,某種氣體分子也總是從分壓高的部位擴散到分壓低的部位.
(1)在肺泡內和肺泡外毛細血管的血液間氧氣的擴散方向是由肺泡擴散到血液;二氧化碳的擴散方向是由血液擴散到肺泡.
(2)從氣體的分壓角度分析為什么空氣中有害氣體容易進入我們的身體因為空氣中有害氣體比我們身體內高,氣壓高,因此容易擴散到我們身體內
(3)為什么在剛裝修過的居室內生活會危害人的健康?裝修或是裝飾材料中往往含有有害氣體
(4)房間裝修后,或者購置大量新家具后,為什么要過一段時間搬進去住比較好?因為房屋裝修或者購置大量新家具后,裝修或是裝飾材料中往往含有對人體有害氣體或放射性的污染源.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.局部燒傷病人常采用自身的皮膚進行植皮,不植入外來皮膚的原因是( 。
A.會產生免疫反應B.神經(jīng)血管不易接通
C.外來皮膚含菌量大D.外來皮膚含有抗體

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.病毒是沒有細胞結構的生物,由蛋白質外殼和遺傳物質內核組成.

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20.在細胞分裂過程中,細胞核里的染色體經(jīng)過復制而數(shù)量倍增,并且平均分配到兩個新細胞中,這樣就保證新細胞與親代細胞具有相同的遺傳物質.

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