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某?蒲行〗M探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B。每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況。請(qǐng)回答:

實(shí)驗(yàn)步驟

          A缸

        B缸

    ①

    1000mL池塘水

    1000mL自來(lái)水

    ②

      分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各l只

    ③

            加入等量的蝌蚪飼料

    ④

  加少許甲狀腺激素制劑

  不加甲狀腺激素制劑

    ⑤

           水溫保持在適宜的范圍內(nèi)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你加以改進(jìn)完善:

____________________________________________________________________。

(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是________________。

(3)如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是__________________________。該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是________________________________________________________。

(4)該科研小組到山區(qū)考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了生活在某山區(qū)中的個(gè)別青蛙發(fā)育過(guò)程如下圖。該山區(qū)的土壤,飲水和食物中缺碘,使生活在該環(huán)境中的部分蝌蚪體內(nèi)合成____________較少,因而在其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中不能完成___________,故表現(xiàn)出此種生命現(xiàn)象。

(5)該科研小組在研究蛙的代謝與環(huán)境溫度的關(guān)系時(shí),得到下列曲線,你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是___________。

A                                 B                                 C                          D

(1)第一處是第①步,應(yīng)該在兩缸中加同樣水質(zhì)的水     第二處是第②步,加入1只蝌蚪太少,應(yīng)要加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只

(2)形成對(duì)照

(3)A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育快(或A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙,B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時(shí)間較長(zhǎng))  說(shuō)明甲隊(duì)腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

(4)甲狀腺激素  變態(tài)發(fā)育

(5)B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2009?德州)某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟 A缸 B缸
1000mL池塘水 1000mL自來(lái)水
分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼料
加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內(nèi)每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你加以改進(jìn)完善:
①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水
①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水
;
②A、B兩缸中加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只
②A、B兩缸中加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只

(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是
形成對(duì)照
形成對(duì)照

(3)如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
A缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙
A缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙
.該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響
甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.


每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你加以改進(jìn)完善:
第②步中加入1只蝌蚪太少,應(yīng)要加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只(敘述合理即可得分)
第②步中加入1只蝌蚪太少,應(yīng)要加入相同數(shù)量的小蝌蚪若干只(敘述合理即可得分)

(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是
形成對(duì)照
形成對(duì)照

(3)如果實(shí)驗(yàn)按你修改后的方案進(jìn)行,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
A
A
缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙.該實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論是
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育
甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪的發(fā)育

(4)在某一偏僻山區(qū)的小溪里發(fā)現(xiàn)許多大型的蝌蚪,但周圍青蛙很少,同時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率也較高,由此可以推斷該地區(qū)的嬰幼兒患
呆小癥
呆小癥
病的可能性較大.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B.
實(shí)驗(yàn)步驟 A缸 B缸
1000mL池塘水 1000mL自來(lái)水
分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼料
加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內(nèi)(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中你認(rèn)為有哪兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),它們是(
D
D

A.①③B.②④C.③④D.①②
(2)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量和對(duì)照組分別是(
D
D

A.水的種類   A缸                    B.水的種類   B缸
C.甲狀腺激素的多少   A缸             D.甲狀腺激素的多少   B缸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)方法如下:
<strike id="mmia6"><center id="mmia6"></center></strike>
    • 實(shí)驗(yàn)步驟 A缸 B缸
      1000mL池塘水 1000mL池塘水
      分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各15只
      加入等量的蝌蚪飼料
      加少許甲狀腺激素制劑 不加甲狀腺激素制劑
      水溫保持在適宜的范圍內(nèi)每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.請(qǐng)回答:
      (1)本實(shí)驗(yàn)的變量是
      甲狀腺激素
      甲狀腺激素

      (2)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:
      A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育時(shí)間快
      A缸中的蝌蚪比B缸的發(fā)育時(shí)間快
      ,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有
      促進(jìn)
      促進(jìn)
      作用.

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