| A. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用強(qiáng)烈 | |
| B. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 | |
| C. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 | |
| D. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用強(qiáng)烈 |
分析 光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程.光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;
呼吸作用是細(xì)胞利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲(chǔ)存的有機(jī)物里面的能量釋放出來,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,據(jù)此答題.
解答 解:糧食作物的子粒飽滿以及瓜果甜與否,與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),白天有光植物能進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用,而在夜晚無光植物只能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用,而植物的光合作用和呼吸作用與溫度有關(guān),在一定范圍內(nèi),白天溫度越高,植物的光合作用越強(qiáng),制造的有機(jī)物多,夜晚溫度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有機(jī)物少,所以溫差越大,植物體內(nèi)的有機(jī)物積累越多,糧食作物的子粒越飽滿,瓜果越甜.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 植物的三大作用是中考的重點(diǎn),應(yīng)注意把握.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 光合作用 | B. | 蒸騰作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 果實(shí)膨大 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 被稱為“微生物學(xué)之父”的是列文•虎克 | |
| B. | 食品保鮮的原理是采用一定的方法殺死微生物或抑制它們的生長(zhǎng)、繁殖 | |
| C. | 在校園里看到了各種不同植物的標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫著的是綱名、種名 | |
| D. | 生物分類的基本單位是品種 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 飛行.游泳.爬行 | B. | 飛行.跳躍.游泳 | C. | 奔跑.游泳.爬行 | D. | 飛行.游泳.行走 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①與③②與④ | B. | ①與②②與③ | C. | ①與③②與③ | D. | ①與②③與④ |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com