科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅白銀會寧八年級第一學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內(nèi)的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中，在這些氣體中連續(xù)火花放電一周，冷卻后產(chǎn)物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據(jù)下圖所示，完成下列問題：
（1）米勒提出的問題是 ；
（2）米勒作出的假設是 ；
（3）A瓶內(nèi)的氣體模擬的是________的成分。
（4）火花放電模擬的是_____ ___，這主要是為該實驗提供能量。
（5）向裝置內(nèi)輸入的氣體是 ；
（6）米勒在實驗中收集的證據(jù)是 ；
（7）米勒得出的結(jié)論是 。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市曹縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖表示將葉片制成切片，在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖．請據(jù)圖分析回答．
（1）在圖中，植物體與外界環(huán)境進行氣體交換的門戶是[ ] ．
（2）在圖中，與莖的輸導組織相連的是葉片結(jié)構(gòu)中的[A] ．
（3）細胞中的葉綠體是綠色植物進行 作用的場所．
（4）植物體通過光合作用制造的 ，主要貯存在圖中細胞的 中．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省菏澤市曹縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
為建設綠色世博，上海世博主題館東兩兩個立面建造了總面積達5000平方米的綠化生態(tài)墻（如圖），墻上栽種的小灌木能為主題館建筑“降溫”．這是因為綠色植物能夠進行（ ）
A．光合作用 B．呼吸作用
C．運輸作用 D．蒸騰作用
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市墊江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖中，甲、乙是不同生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中 是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是 ．（填寫圖中字母）
（2）細胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．
（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加 ．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ，使物像更加清晰．如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向 移動，使之位于視野的中央，便于觀察．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市墊江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
導管、篩管貫穿植物體，都起運輸作用．水分進入植物體以后的運輸途徑是（ ）
A．在篩管中，沿“葉一莖一根”運輸
B．在篩管中，沿“根一莖一葉”運輸
C．在導管中，沿“葉一莖一根”運輸
D．在導管中，沿“根一莖一葉”運輸
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年重慶市墊江縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小麥的葉肉細胞和人體的神經(jīng)細胞都具有的結(jié)構(gòu)有（ ）
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體
④線粒體 ⑤細胞核 ⑥中央大液泡 ⑦細胞質(zhì)．
A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年陜西省咸陽市興平市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
殺滅食品中的細菌最有效的方法是（ ）
A．浸泡 B．干燥 C．冷凍 D．高溫
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