【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時發(fā)現(xiàn)血液中有一種成分顯著增加,增加成分最可能是( 。
A.白細胞B.血小板C.紅細胞D.血漿
【答案】C
【解析】
血液包括血漿和血細胞。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。
A.白細胞數(shù)量最少,有細胞核,體積最大,具有防御保護和吞噬病菌的作用,故A不符合題意。
B.血小板無細胞核,體積最小,具有止血和凝血的功能,故B不符合題意。
C.紅細胞數(shù)量最多,無細胞核,能夠運輸氧氣,西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時間后,體內(nèi)血液中紅細胞的含量會增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對氧氣的需要,故C符合題意。
D.血漿的功能是運載血細胞,運輸營養(yǎng)和代謝產(chǎn)物,故D不符合題意。
故選C。
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【題目】人體的各種運動都是以一定的結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。以下有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.動物的運動與其身體結(jié)構(gòu)無關(guān)B.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成
C.關(guān)節(jié)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔D.肱二頭肌屬于運動器官
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【題目】“小蝌蚪找媽媽”的故事形象地描述了青蛙發(fā)育的過程,即( )
A.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
B.卵細胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C.卵細胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
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【題目】在生物學(xué)和社會發(fā)展進程中,很多科學(xué)家為人類做出了杰出的貢獻。下列有關(guān)的敘述正確的是( )
A.巴斯德——微生物學(xué)之父B.屠呦呦——雜交水稻之父
C.袁隆平——發(fā)現(xiàn)青蒿素D.列文虎克—發(fā)現(xiàn)病毒
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【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述,不正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時,會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性
B.保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生物系統(tǒng)的多樣性
C.每種生物都是一個豐富的基因庫
D.生物的種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往越不容易穩(wěn)定
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【題目】下列有關(guān)蝗蟲外骨骼的敘述中,不正確的是( 。
A.保護自己的“盔甲”B.不會限制蝗蟲的長大
C.防止體內(nèi)水分過度蒸發(fā)D.保護內(nèi)部器官
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【題目】2020年注定是不平常的一年,新冠病毒席卷全球,中國果斷采取有效措施,基本遏制了病毒的大范圍傳播,被全世界贊譽,新冠肺炎封閉期間,武漢部分家庭飲食結(jié)構(gòu)出現(xiàn)不合理現(xiàn)象,比如蔬菜供應(yīng)不及時,以下癥狀屬于缺乏維生素C導(dǎo)致的是( )
A.腳氣病B.牙齦出血C.皮膚粗糙D.佝僂病
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【題目】實驗探究:某同學(xué)用培養(yǎng)基對甲、乙兩種細菌進行培養(yǎng)他在培養(yǎng)基上放了濃鹽水浸過的圓形小紙片,培養(yǎng)一天后,他發(fā)現(xiàn)紙片周圍只有甲細菌生長,而遠離紙片的位置除了有甲、乙兩種細菌生長還發(fā)現(xiàn)有另外一種微生物生長。回答下列問題。
(1)該同學(xué)將少量的兩種細菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上過程叫做_____他在培養(yǎng)過程中使用的是______(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。這種培養(yǎng)基中應(yīng)包括下列選項中的_____(填序號)等物質(zhì)成分。
A.水 B.有機物 C.瓊脂 D.抗生素
(2)該同學(xué)判定紙片周圍有甲細菌生長的依據(jù)最可能是他發(fā)現(xiàn)了甲細菌的_____并根據(jù)其特征進行判斷的;他認為培養(yǎng)基上存在第三種微生物他得出這種結(jié)論的理由最可能是他在培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)了_____;他推測這可能是某一菌種受到污染引起的,如果要驗證該假設(shè)是否成立,可采取的簡易的方法是_____(填序號)。
A.觀察空白對照組
B.觀察當(dāng)前實驗組
C.從甲、乙菌種中任選其一進行培養(yǎng)并觀察
D分別對甲、乙兩種菌種進行單獨培養(yǎng)并觀察
E.對甲、乙菌種進行混合培養(yǎng)并觀察
(3)如果確實有第三種微生物丙在培養(yǎng)基上生長,本實驗的結(jié)果說明,甲、乙、丙三種微生物中_____對高鹽環(huán)境的耐受能力更強。
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