25. (7分) 圖M-6為幾種哺乳動(dòng)物的起源情況,請(qǐng)分 析回答下列問(wèn)題。
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(1) 圖中表明現(xiàn)存的哺乳動(dòng)物(B〜G) 具有 。
(2) 原始哺乳動(dòng)物(A) 向不同方向進(jìn)化是由于各類哺乳動(dòng)物的 不同,這體現(xiàn)了生物的變異具有 性。
(3) 如果上述動(dòng)物的生活環(huán)境改變,它們會(huì)通過(guò)
來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,并有一部分在 過(guò)程中被淘汰。
(4) 達(dá)爾文的進(jìn)化理論可以解釋生物的
和 。
25. (1) 共同的祖先(2) 生活環(huán)境 不定向
(3) 有利的可遺傳變異 自然選擇
(4) 適應(yīng)性 多樣性
解析:本題考查了哺乳動(dòng)物的起源、進(jìn)化及原因分析。解 答本題的思維流程如下:
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由于原始哺乳動(dòng)物不同的個(gè)體生活的環(huán)境不同,環(huán)境選 擇了不同類型的變異,從而使原始哺乳動(dòng)物朝不同的方 向進(jìn)化,體現(xiàn)了變異的不定向性。如果環(huán)境發(fā)生了變化, 它們會(huì)通過(guò)積累有利的可遺傳的變異來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境。 不同種類的生物都要適應(yīng)環(huán)境,否則就會(huì)被淘汰。
題目來(lái)源:同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)人教版河北專版 > 期末測(cè)試卷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
15. 圖Z-3為某生物體細(xì)胞中基因位于 染色體上的示意圖,有關(guān)該圖解的 敘述正確的是 ()
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A. 染色體上的A、B表示兩個(gè)顯性 性狀
B. 如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C. 該個(gè)體既可表現(xiàn)B的性狀,也可表現(xiàn)b的性狀
D. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
12. (2013 .廣西百色) 聯(lián)合國(guó)將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”。吸食毒品的危害有 ()
①損害人的神經(jīng)系統(tǒng)②降低人體的免疫功能 ③使心肺受損,呼吸麻痹④禍害國(guó)家,危害 社會(huì)
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
13. 圖M-2中甲、乙、丙、丁四個(gè)地層是按照地質(zhì)年代 由古老到晚近的順序劃分的。古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn): 甲地層只有水生生物化石;乙地層的水生生物化 石占多數(shù);丙和丁地層的陸生生物化石越來(lái)越 多。由此看出生物在生活環(huán)境方面的進(jìn)化趨勢(shì)是()
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A. 由水生到陸生 B. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C. 由低等到高等 D. 由陸生到水生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
20. (2013 •四川綿陽(yáng)) 下列屬于中學(xué)生積極、健康的
生活方式的是 ()
A. 考試臨近和朋友一起喝酒抽煙緩解壓力
B. 為了美觀留很長(zhǎng)指甲并經(jīng)常去染指甲
C. 積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)
D. 每天早上為了多睡覺(jué)不去食堂吃早飯 二、非選擇題(本題共8個(gè)小題,共60分)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:填空題
完全變態(tài)的幾個(gè)時(shí)期分別是 、 、 、 ,不完全變態(tài)的幾個(gè)時(shí)期是 、 、 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省初二上學(xué)期終結(jié)性評(píng)價(jià)測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列水生動(dòng)物中哪一種是無(wú)脊椎動(dòng)物( )
A.海豚 B.海豹 C.烏賊 D.鯊魚(yú)
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016山東德州市八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:探究題
野外觀察發(fā)現(xiàn),生活在青草叢中的昆蟲(chóng)是綠色的。昆蟲(chóng)的這種保護(hù)色是怎樣形成的呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此進(jìn)行了模擬探究。
(1)提出問(wèn)題: ?
(2)作出假設(shè): 。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在一間鋪有綠色地毯的房子里,放入同種且大小相似的綠色昆蟲(chóng)、灰色昆蟲(chóng)各20只,然后將一只母雞放入房間內(nèi)。
②半小時(shí)后,撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆蟲(chóng)的幸存者數(shù)。
③假設(shè)每個(gè)幸存者都產(chǎn)生2個(gè)后代,且體色與幸存者相同,第二天按此補(bǔ)充投入兩種顏色的昆蟲(chóng),放入母雞。
④半小時(shí)后,再次撤出母雞,計(jì)算兩種顏色昆蟲(chóng)的幸存者數(shù)。
重復(fù)③④步實(shí)驗(yàn)至第三代,若獲得的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)分析回答:
昆蟲(chóng) | 第一代 | 第二代 | 第三代 | |||
開(kāi)始數(shù)目 | 幸存數(shù)目 | 開(kāi)始數(shù)目 | 幸存數(shù)目 | 開(kāi)始數(shù)目 | 幸存數(shù)目 | |
綠色昆蟲(chóng) | 20 | 9 | 27 | 13 | 39 | 20 |
灰色昆蟲(chóng) | 20 | 5 | 15 | 4 | 12 | 2 |
a.第三代中, 昆蟲(chóng)幸存者多,第三代和第一代相比, 昆蟲(chóng)幸存者減少。
b.由該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推知,昆蟲(chóng)的保護(hù)色是與周圍環(huán)境 的色彩,保護(hù)色的形成是
的結(jié)果。
(4)得出結(jié)論: 。
(5)請(qǐng)你說(shuō)出還有哪些生物具有保護(hù)色? 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016河南省周口市富洲部七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•市中區(qū)校級(jí)期中)一名同學(xué)準(zhǔn)備做探究種子萌發(fā)所需外部條件的實(shí)驗(yàn),他選擇種子的首要條件是()
A.種子必須是完整的
B.種子的胚必須是活的,而且種子必須完整
C.必須有適量的水
D.必須有適宜的溫度
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