| A. | 生物能適應(yīng)環(huán)境 | |
| B. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境,也不能影響環(huán)境 | |
| C. | 生物能影響環(huán)境 | |
| D. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 |
分析 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
解答 解:地衣生活在巖石上,可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì),體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境;地衣又能夠分泌地衣酸,對巖石有腐蝕風(fēng)化作用,體現(xiàn)了生物影響環(huán)境.因此這一事實說明生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境.
故選:D.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞 | |
| B. | 神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、感受器、傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng) | |
| C. | 神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、傳入神經(jīng) | |
| D. | 傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、感受器、效應(yīng)器、神經(jīng)中樞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 | B. | 目鏡、物鏡、反光鏡 | ||
| C. | 反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 | D. | 轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 幫助植物傳粉 | B. | 促進生物圈的物質(zhì)循環(huán) | ||
| C. | 幫助植物傳播種子 | D. | 維持生態(tài)平衡 |
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