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(2015秋•盤錦校級(jí)月考)種子的大小、形狀千差萬別,但它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的,種子的表面是種皮,里面是 ,它是新植物的幼體,由胚根、胚芽、胚軸和 構(gòu)成.有的種子里還含有

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016山東東營廣饒英才學(xué)校五四制七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•高密市期末)下面關(guān)于骨骼肌的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.骨骼肌具有收縮和舒張的特性

B.骨骼肌附著在同一塊骨上

C.骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經(jīng)傳來的興奮

D.骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鄂托克旗校級(jí)期末)在學(xué)習(xí)了細(xì)菌和真菌的分布知識(shí)后,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)洗手前后細(xì)菌和真菌數(shù)量變化情況產(chǎn)生了濃厚的興趣.以下是該小組同學(xué)的討論對(duì)話,請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)并回答:

甲:洗手前后,手上的細(xì)菌和真菌一樣多嗎?

乙:利用培養(yǎng)基,怎樣證明手上有細(xì)菌和真菌呢?

丙:將手上的細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上接種時(shí),需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn).

(1)若以甲提出的問題進(jìn)行探究,那么你所做出的假設(shè)應(yīng)是

(2)請(qǐng)你幫他們將下面培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的操作步驟進(jìn)行排序: (用字母和箭頭表示,)

A、培養(yǎng) B、接種

C、觀察 D、配制培養(yǎng)基,高溫滅菌后冷卻

(3)在觀察現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都比較小,且表面光滑,可判斷這是 菌落.

(4)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:

(5)有一類比細(xì)菌小得多的生物,它們能透過細(xì)菌過濾器,它們是 ,僅由蛋白質(zhì)外殼和 組成.

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•大同期末)一對(duì)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病(治病基因a)的孩子,這對(duì)夫婦的基因型為( )

A.AA和AA B.Aa和AA

C.Aa和Aa D.Aa和aa

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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•鄂托克旗校級(jí)期末)下列屬于社會(huì)行為的是( )

A.猴王爭霸 B.螳螂捕蟬 C.狗急跳墻 D.作繭自縛

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:判斷題

(2015秋•盤錦校級(jí)月考)種子的種皮具有保護(hù)作用,如果種子的種皮破損了,種子就不能萌發(fā)了. .(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•株洲)如圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位,其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成( )

A.保護(hù)組織 B.營養(yǎng)組織 C.輸導(dǎo)組織 D.分生組織

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省七年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011•泉州)果農(nóng)常用人工授粉的方法提高結(jié)果率.授粉時(shí),應(yīng)將花粉涂抹在( )

A.柱頭 B.花瓣 C.花藥 D.花絲

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

(2015秋•鞍山期末)生物分類就是依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)將生物分門別類,即把具有相同特征的生物歸為一類,這是一種重要的思想方法.如圖1是將7種生物分為A、B、C三類的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中將細(xì)菌、酵母菌、衣藻、草履蟲歸為A類,其依據(jù)是它們都是 ;將衣藻和南國梨樹歸為B類的依據(jù)是 ;將除了病毒以外的其他6項(xiàng)歸為C類的依據(jù)是

(2)魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類與原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物相比,它們的本質(zhì)區(qū)別在于前者

(3)霏霏在野外采集到兩種相似的小動(dòng)物(如圖2),請(qǐng)你幫她區(qū)分一下:兩種動(dòng)物身體都是由許多 組成的,其中 是蚯蚓.此結(jié)構(gòu)在蚯蚓的運(yùn)動(dòng)中起到的作用是

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