| A. | 骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成 | |
| B. | 關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性 | |
| C. | 烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁,屬于防御行為 | |
| D. | 學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,這種行為能遺傳給后代 |
分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:A、骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性,由中間的肌腹和兩端的肌腱組成,說法合理.
B、關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性,說法合理.
C、烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁,屬于防御行為,說法合理.
D、學(xué)習(xí)行為是指動(dòng)物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)行為不是遺傳物質(zhì)控制的,主要受環(huán)境影響,因此學(xué)習(xí)行為不能遺傳,不合理.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 甲組裝置 | 乙組裝置 | |
| 實(shí)驗(yàn)材料 | 大小、品種相同的大蒜每組5頭 | |
| 環(huán)境條件 | 25℃、光照充足 | |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 每日三餐按時(shí)進(jìn)餐 | |
| B. | 奶、蛋、魚、肉攝入量應(yīng)超過蔬菜水果 | |
| C. | 用碳酸飲料代替飲用水 | |
| D. | 早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、30%、40% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 瓶 號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| 1 | 不放水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
| 2 | 放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
| 3 | 放少量水,置于冰箱保鮮層 | 未萌發(fā) |
| 4 | 放過量水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①②③④ | B. | ③②①④ | C. | ②④①③ | D. | ④③①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 生物的生長發(fā)育 | B. | 生物的遺傳和變異 | ||
| C. | 生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) | D. | 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 |
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