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下列哪項(xiàng)不是生命現(xiàn)象? ( )

A．雨后春筍

B．蛇的冬眠

C．溶洞中的石筍逐漸長高

D．種子萌發(fā)，長出幼苗

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅嘉峪關(guān)第六中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl﹣B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為 。

（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測，B2屬于 組織。

（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。

（4）從微觀到宏觀來描述，玉米與人體的結(jié)構(gòu)層次不同的是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南平頂山長虹學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：?????

蚯蚓的生存環(huán)境是是 （ ）

A．潮濕、疏松、植物稀少的土壤

B．潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤

C．潮濕、疏松、富含氧氣的土壤

D．干燥、疏松的土壤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅定西臨洮七年級(jí)第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)食物鏈描述，正確的是

A．陽光→草→�！�

B．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹→細(xì)菌

C．草←蚱蜢←食蟲鳥←蛇←鷹

D．草→兔子→狐貍→狼

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年貴州都勻七年級(jí)上學(xué)期期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：填空題

觀察是科學(xué)探究的一種方法�？茖W(xué)觀察需要工具，顯微鏡就是其中一種工具。

⑴實(shí)驗(yàn)室使用顯微鏡觀察的順序是：取鏡和安放， ，觀察，收鏡，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

⑵觀察字母“e”的裝片，應(yīng)用 眼觀察，視野中看到的是 。如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向 移動(dòng)。

⑶某顯微鏡目鏡有10X和20X，物鏡有8X和45X，用這臺(tái)顯微鏡觀察，最大放大倍數(shù)是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：?????

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，說明生物所具有的特征是（ ）

A．遺傳

B．對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C．生活需要營養(yǎng)

D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)八年級(jí)上月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題

（1）⑧和③之間有（ ），能控制血液流動(dòng)方向。

（2）⑦里面流動(dòng)的是（ ）血，⑧里面流動(dòng)的是（ ）血，⑨里面流的是（ ）血，⑥里面流的是（ ）血。

（3）氧氣進(jìn)入肺部后，通過肺循環(huán)，最先進(jìn)入心臟的（ ），再進(jìn)入心臟的（ ），然后進(jìn)入⑦（ ）。

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東徐聞梅溪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期生物第1次月考試卷（解析版） 題型：?????

在科學(xué)探究過程中，如果有人得出與你相反的結(jié)果，你的態(tài)度應(yīng)是

A．堅(jiān)持你的意見

B．放棄你的意見

C．要求對(duì)方修改結(jié)果

D．共同研究得出滿意的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北潛江積玉口中學(xué)九年級(jí)10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞是扁平的；動(dòng)物的肌肉細(xì)胞是細(xì)長紡錘形的；人的神經(jīng)細(xì)胞則有許多突起�！睂�(duì)這段敘述的合理概括是

A．不同的細(xì)胞大小不同

B．不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu)各不相同

C．不同的細(xì)胞形狀多種多樣

D．生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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