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螞蟻群體中，蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻之間的關(guān)系是（　�。�
分析：群居在一起的動(dòng)物，具有分工和形成組織，相互影響，相互作用的種種表現(xiàn)形式，我們稱之為社會(huì)行為．
解答：解：社會(huì)行為的特征：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的（組織），成員之間有明確的（分工），有的群體中還形成（等級(jí)），在同一白蟻群體內(nèi)，有雌蟻、雄蟻、工蟻和兵蟻，他們分工協(xié)作，共同生活，共同維持群體生活的行為，我們稱之為社會(huì)行為．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：理解社會(huì)行為的特征是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答．
（1）蟻群中數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，繁殖后代的是
蟻后
蟻后
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，他靠
味道
味道
傳遞信息．（填“語(yǔ)言”、“動(dòng)作”或“味道”）
（3）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息．”你認(rèn)為小明說得對(duì)嗎？
答：
對(duì)
對(duì)
．（填“對(duì)”或“不對(duì)”）
（4）像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多，請(qǐng)舉出其中一例．
答：如
蜜蜂
蜜蜂
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答．
（1）蟻群中數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，體型最大的是
蟻后
蟻后
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，他靠
味道
味道
傳遞信息．（填“語(yǔ)言”、“動(dòng)作”或“味道”）
（3）小明說：“像螞蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息．”你認(rèn)為小明說得對(duì)嗎？答：
對(duì)
對(duì)
．（填“對(duì)”或“不對(duì)”）
（4）像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多，請(qǐng)舉出其中一例．如
蜜蜂
蜜蜂
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配；工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答：
（1）蟻群中數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，繁殖后代的是
蟻后
蟻后
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，他靠
氣味
氣味
傳遞信息．
（3）像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的隊(duì)伍很多，請(qǐng)舉出其中一例：
蜜蜂
蜜蜂
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

螞蟻是營(yíng)群體生活的昆蟲．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的主要職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢，覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為特點(diǎn)，分析回答．
（1）蟻群中數(shù)目最多的是
工蟻
工蟻
，體型最大的是
蟻后
蟻后
．
（2）一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴．一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它靠
氣味
氣味
傳遞信息．這種現(xiàn)象叫
通訊
通訊
．
（3）上述資料說明，營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物具有
成員之間有明確分工
成員之間有明確分工
的特征．
（4）像螞蟻一樣營(yíng)社群生活的動(dòng)物很多，請(qǐng)舉出其中一例．
蜜蜂、狒狒等
蜜蜂、狒狒等
．

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