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  • 如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖2中A模擬的結(jié)構(gòu)是
    氣管
    氣管
    ,D模擬的結(jié)構(gòu)是
    胸廓
    胸廓

    (2)圖2模型模擬的狀態(tài)是
    吸氣
    吸氣
    (呼氣,吸氣),此時(shí),瓶內(nèi)氣壓
    小于
    小于
    (大于,小于)外界氣壓.
    (3)圖1狀態(tài)中,膈肌處于
    舒張
    舒張
    (收縮,舒張)狀態(tài).
    (4)大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物,其直徑越小,對(duì)人體健康的危害越大,PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2、5微米的細(xì)顆粒物,對(duì)[
    C
    C
    ]
    的影響最大.
    分析:本題考查的是在吸氣和呼氣時(shí)膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況,必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu).
    解答:解:(1)圖中A表示的是氣管,B表示的是支氣管,C表示肺,D表示胸廓;E是膈肌
    (2)吸氣過程.吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).圖中1膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中2膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣.
    (3)當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).圖中1膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中2膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣.
    (4)大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物,其直徑越小,對(duì)人體健康的危害越大,PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2、5微米的細(xì)顆粒物,對(duì)肺的影響最大.
    故答案為:
    (l)氣管  胸廓  (2)吸氣  小于(3)舒張  (4)C  肺
    點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài).
    練習(xí)冊(cè)系列答案
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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?涪陵區(qū)模擬)如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答:
    (1)③模擬的器官是

    (2)
    (填圖中數(shù)字)模擬膈肌.
    (3)圖
    B
    B
    (填圖中字母)表示吸氣過程.

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答.
    (1)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,序號(hào)3模擬人體的
     
    ;序號(hào)
     
    模擬人體的膈;序號(hào)
     
    模擬人體的胸腔.
    (2)圖2模擬的是人體在
     
    時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),此時(shí)由于膈肌的收縮,胸廓的
     
    徑增大.
    (3)若用此實(shí)驗(yàn)裝置探究人體吸氣和呼氣時(shí)的原理,則此實(shí)驗(yàn)裝置還存在不足,它無法模擬胸廓前后徑和
     
    徑的變化.
    (4)古代有些女子將胸部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會(huì)直接影響
     
    (填“圖1”或“圖2”)所示生理過程的進(jìn)行,經(jīng)常這樣會(huì)引起體質(zhì)下降.

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    科目:初中生物 來源: 題型:解答題

    如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖2中A模擬的結(jié)構(gòu)是______,D模擬的結(jié)構(gòu)是______.
    (2)圖2模型模擬的狀態(tài)是______(呼氣,吸氣),此時(shí),瓶內(nèi)氣壓______(大于,小于)外界氣壓.
    (3)圖1狀態(tài)中,膈肌處于______(收縮,舒張)狀態(tài).
    (4)大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物,其直徑越小,對(duì)人體健康的危害越大,PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2、5微米的細(xì)顆粒物,對(duì)[______]______的影響最大.

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    科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)(北區(qū))七年級(jí)(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的裝置圖,根據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖2中A模擬的結(jié)構(gòu)是______,D模擬的結(jié)構(gòu)是______.
    (2)圖2模型模擬的狀態(tài)是______(呼氣,吸氣),此時(shí),瓶內(nèi)氣壓______(大于,小于)外界氣壓.
    (3)圖1狀態(tài)中,膈肌處于______(收縮,舒張)狀態(tài).
    (4)大氣中有很多可被人體吸人的細(xì)微顆粒物,其直徑越小,對(duì)人體健康的危害越大,PM2.5是指大氣中粒徑小于或等于2、5微米的細(xì)顆粒物,對(duì)[______]______的影響最大.

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