| A. | 腔腸動物 | B. | 節(jié)肢動物 | C. | 環(huán)節(jié)動物 | D. | 軟體動物 |
分析 自然界中的動物多種多樣,我們要對動物進行分類,動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構,還要比較動物的內部構造和生理功能.
解答 解:A、腔腸動物生活在水中,體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成,體內有消化腔,有口無肛門.
B、節(jié)肢動物的特征:身體有許多體節(jié)構成,身體分部,有外骨骼,足和觸角分節(jié).
C、環(huán)節(jié)動物的特征是:身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,有體腔.
D、軟體動物身體柔軟,有外套膜,一般具有貝殼,除少數(shù)種類可以生活在陸地濕潤的環(huán)境(如蝸牛)中外,其它軟體動物都生活在水中.
故選:B
點評 回答此題的關鍵是明確無脊椎動物各類群的特征.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ②和⑤ | B. | ①和② | C. | ①和③ | D. | ④和⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 森林中的全部樹木 | B. | 樹林中的全部猴子 | ||
| C. | 農(nóng)田中的白菜和菜青蟲 | D. | 一片草地 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 宣傳衛(wèi)生保健知識 | B. | 進行大范圍的殺菌消毒 | ||
| C. | 盡快調集大量醫(yī)生診治病人 | D. | 及時隔離病人 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 防御行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 學習行為 | D. | 社會行為 |
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