| A. | 形態(tài)特征 | B. | 結(jié)構(gòu)特征 | C. | 生理特征 | D. | A,B,C都是 |
分析 性狀是指生物體所有特征的總和.遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱(chēng)為性狀.
解答 解:任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色,形狀),有的是生理特征(如人的ABO血型,植物的抗病性,耐寒性),有的是行為方式(如狗的攻擊性,服從性),等等.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記性狀的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 圖中的吞噬細(xì)胞可以將侵入人體的病原體吞噬消化 | |
| B. | 圖中體現(xiàn)的免疫屬于人體的非特異性免疫 | |
| C. | 抗體和抗原的結(jié)合能促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用,所以圖中表現(xiàn)的是特異性免疫 | |
| D. | 吞噬細(xì)胞的作用是人生來(lái)就有的,不針對(duì)某種特定病原體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 侏儒癥和糖尿病 | B. | 白化病和冠心病 | ||
| C. | 壞血病和肺結(jié)核 | D. | 狂犬病和艾滋病為了促進(jìn)兒童 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 男生開(kāi)始出現(xiàn)遺精,女生會(huì)來(lái)月經(jīng)是正常的生理現(xiàn)象 | |
| B. | 處于青春期的同學(xué)們應(yīng)珍愛(ài)生命,拒絕煙草和毒品 | |
| C. | 對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀,屬于不正常的心理變化 | |
| D. | 同學(xué)間互相幫助,集中精力學(xué)習(xí),與師長(zhǎng)密切交流 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 子宮內(nèi)膜 | B. | 輸卵管 | C. | 胎盤(pán) | D. | 羊水 |
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