最早創(chuàng)立并應(yīng)用雙名法對(duì)生物進(jìn)行分類的科學(xué)家是( )
A.達(dá)爾文 B.米勒
C.林奈 D.沃森•克里克
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
如圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的探究種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn).在A、B兩個(gè)燒杯中,分別放入等量的清水,在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆完整的大豆種子,并分別編號(hào).將A燒杯放在溫度適宜的恒溫箱中,B燒杯放人4℃的冰箱中,數(shù)天后觀察.
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(1)在6顆種子中,你認(rèn)為 號(hào)種子能夠萌發(fā).如果該種子也沒有萌發(fā),則可能的原因是 .
(2)第1顆種子不能萌發(fā)的原因是 .
(3)該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中②與⑤對(duì)照組,主要探究的是 .
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在的一個(gè)缺陷是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃石市大冶市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生物多樣性的是( )
A.生物物種多樣性 B.生物數(shù)量多樣性
C.基因多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣,都能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán). .(判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孫悟同學(xué)根據(jù)某一分類標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)7種動(dòng)物中的6種進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類(見表),下列敘述正確的是( )
待區(qū)分的生物 大雁、野兔、蝗蟲、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鯽魚
類別1 青蛙、大雁、野兔
類別2 蝗蟲、蚯蚓、蜘蛛
A.其分類標(biāo)準(zhǔn)是胎生還是卵生
B.其分類標(biāo)準(zhǔn)是體溫是否恒定
C.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別1中
D.應(yīng)該將鯽魚劃分到類別2中
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.關(guān)節(jié)囊里面和外面的韌帶增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
B.骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)
C.人體任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的支配
D.人在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省濮陽市濮陽縣八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚在水中不容易被敵害發(fā)現(xiàn)的是因?yàn)椋?)
A.身體的背面為深灰黑色,腹面為白色
B.身體的背面為白色,腹面為深灰黑色
C.身體均為深灰黑色
D.身體均為白色
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市沙河市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蜜蜂營(yíng)群體生活,群體中分工明確各司其職,這說明蜜蜂具有( )
A.生殖行為 B.社會(huì)行為
C.攻擊行為 D.防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市藁城市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
腔腸動(dòng)物在進(jìn)化中的地位是( )
A.低等的單細(xì)胞動(dòng)物
B.低等的多細(xì)胞動(dòng)物
C.具有三個(gè)胚層的低等動(dòng)物
D.具有完整消化管的低等的動(dòng)物
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