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12.  (2015山東濱州中考) 下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中，不正確的是 ()

   A. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，而且都能為 生命活動(dòng)提供能量

   B. 膽汁不含消化酶，對(duì)食物的消化不起作用

   C. 胃液和腸液都能參與牛奶的消化

   D. 細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味，是因?yàn)橥僖旱矸勖笇?淀粉分解成了麥芽糖

12. B

糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細(xì)胞的構(gòu)成物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì) 胞的基本物質(zhì)，而且都能為生命活動(dòng)提供能量;膽汁中雖然不含任何消化酶，但能對(duì)脂肪進(jìn)行物理消化，將脂肪顆粒乳 化為脂肪微粒;牛奶主要含蛋白質(zhì)，胃液和腸液都能參與蛋 白質(zhì)的消化;細(xì)細(xì)咀嚼米飯會(huì)覺得有甜味是因?yàn)橥僖旱矸勖?將淀粉分解成了麥芽糖。

題目來源：2016年5年中考3年模擬初中生物七年級(jí)下冊(cè)蘇教版 > 本章檢測

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

7.  (2015山東濰坊中考) 下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是 ()

   A. 男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢

   B. 成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生 育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力

   C. 母體血液可進(jìn)人胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)

   D. 在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

2.  ( 2015四川德陽，2, ★★☆) 下列有關(guān)消化道各段結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 ()

   A. 口腔是消化道的起端，沒有消化和吸收功能

   B. 胃液中的蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)能進(jìn)行完全分解

   C. 小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使它有巨大的表面積，所以是人體 吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

   D. 大腸的功能是將食物殘猹形成糞便

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科目：初中生物 來源： 題型：

15. 黃瓜的維生素C含量比西瓜高1～5倍，已知高溫時(shí)維生素C會(huì)被破壞，維生素C在酸性環(huán)境中穩(wěn)定。下 列食用黃瓜的方法合理的是 ()

   A. 雞蛋炒黃瓜   B. 用醋拌成涼菜食用

   C. 微火慢燉   D. 用食鹽和醋淹成酸黃瓜

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 既能預(yù)防佝僂病，又能預(yù)防夜肓癥(維生素A缺乏癥)的最佳食物組合是 ()

   A. 辣椒和菠菜   B. 檸檬和香蕉

   C. 豬肝和魚肝油   D. 牛奶和粗糧

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科目：初中生物 來源： 題型：

18. (2015湖南婁底中考) 如圖9-4-5是人體消化系統(tǒng)的部分模型圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(12分)

           

(1) 人體的消化系統(tǒng)主要由消化道和 組成。

(2) 消化系統(tǒng)中消化吸收的主要器官是圖中的(填標(biāo)號(hào)) 。

(3) 消化道中能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是圖中的 (填標(biāo)號(hào)) 。

(4) 每日三餐要合理搭配,早中晚的能量比例為。

(5) 為保證食品安全，在日常生活中你能做些什么？(答一點(diǎn)即可) 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

3.  (2014江蘇宜興模擬) 當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液中數(shù)量明顯增多的是 ()

   A. 紅細(xì)胞   B. 細(xì)胞

   C. 血小板    D.血紅蛋白

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科目：初中生物 來源： 題型：

3.( 2015四川綿陽中考) 下列有關(guān)心臟的敘述，正確的是()

   A. 有四個(gè)腔，且上下、左右都相通

   B. 左心室的壁比左心房的壁厚

   C. 右心房和右心室都與上腔靜脈相連

   D. 無瓣膜，也能保證血流方向

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科目：初中生物 來源： 題型：

體溫 

5. 體溫是指人體 的溫度，測量體溫的部位有、 、 三處。這三處的溫度平均值分別為 、 、 。

6. 體溫過高或過低，會(huì)影響體內(nèi)的催化作用，從而影響人體的生命活動(dòng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案