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16．患有肝膽疾病或摘除膽囊的人，應(yīng)盡量少吃（　　）
A．脂類B．水果C．豆腐D．蔬菜

分析 食物中含有的大分子的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)等有機物，必須在消化道內(nèi)在消化液的參與下被分解成小分子的溶于水的物質(zhì)后，才能被人體消化道吸收．

解答 解：脂肪的消化始自小腸，小腸中的胰液和腸液含有消化脂肪的酶，肝臟分泌的膽汁不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能把脂肪變成微小顆粒，增大脂肪與消化酶的接觸面積，從而有利于脂肪的消化，患有肝炎或因病摘除膽囊的人，肝臟分泌膽汁的能力差，影響了脂肪的消化，因而患有肝炎或因病摘除膽囊的人，怕吃油膩食物．可見A正確．
故選：A

點評 膽汁中雖然不含消化酶，但脂肪的消化離不開膽汁．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省漢中市七年級下月考一生物卷（解析版） 題型：連線題

連線題

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西省八年級上9.17周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中不屬于蜥蜴適應(yīng)陸地生活特征的是（ ）

A．皮膚表面覆蓋著角質(zhì)的鱗片

B．具有四肢和尾

C．只用肺呼吸

D．在陸地產(chǎn)卵,卵外有堅韌的卵殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)中，“魚”和“水”的圖案是繁榮與收獲的象征，“魚”有吉慶有余、年年有余的含義．那么水中生活的魚類能在水中游泳的動力來自于（　　）
A．胸鰭的擺動B．軀干部和尾部的擺動
C．尾鰭的擺動D．所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．能分泌膽汁的器官是肝臟，能最先消化蛋白質(zhì)的器官是胃，消化吸收的最主要的場所是小腸，最大的消化腺是肝臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．將一段帶葉的枝條放到滴有紅墨水的錐形瓶里，并在陽光下照射3-4小時，把這段枝條分別橫切和縱切，用放大鏡觀察，請問：
（1）圖一中變紅的結(jié)構(gòu)是葉片（或葉子）．
（2）圖二中變紅的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)部．在染紅的部分中，只有導(dǎo)管是上下相通的，可見根吸收的水分和無機鹽是通過導(dǎo)管向上運輸?shù)模~脈也被染紅了，說明葉脈和導(dǎo)管是相通的．這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過導(dǎo)管輸送到植物的各個器官的．
（3）圖二中的形成層使莖加粗，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，屬于分生組織，該組織細(xì)胞經(jīng)過分裂向外可形成韌皮部．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化．分析回答：
（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是消耗掉葉片內(nèi)原有的淀粉．
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色部分變成了黃白色，這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了．
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A處不變藍(lán)，原因是無葉綠體；
B處不變籃，原因是缺乏光照．
（4）C處遇碘變藍(lán)，證明光合作用制造淀粉．
（5）本實驗有兩組對照實驗：其中的一組是 AC，其變量是 葉綠體，可得出的結(jié)論是葉綠體是光合作用的場所；另一組是AB，其變量是光，可得出的結(jié)論是光是光合作用的必要條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．四川汶川地震后，許多健康公民積極無償獻血．醫(yī)生在給他們抽血時，針刺入的血管是（　�。�
A．動脈B．靜脈C．毛細(xì)血管D．神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)不可缺少是因為（　�。�
A．食物鏈中重要一環(huán)
B．與人類關(guān)系非常密切
C．能把有機物分解為無機物，歸還到無機環(huán)境中
D．與生產(chǎn)者、消費者都有關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案