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在“測量胸圍差”的實驗時，要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣．那么吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是（ ）
A．肋骨上升，膈舒張而上升
B．肋骨上升，膈收縮而下降
C．肋骨下降，膈舒張而上升
D．肋骨下降，膈收縮而下降
【答案】分析：本題考查的是呼吸運動的過程，重點是呼吸運動中呼吸肌的收縮與舒張的情況．
解答：解：呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成．
故選：B
點評：理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）“測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關這兩個實驗的操作、結果處理及分析的問題．
（1）“測量胸圍差”實驗
①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有
AE
AE


②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是
3
3
厘米．
        


        
次數(shù)
深吸氣胸圍（厘米）
深呼氣胸圍（厘米）
        

        
1
94
92
        

        
2
96
92
        

        
3
94
91③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔
        上下
        上下
        徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
        （2）“膝跳反射”實驗

        ①產生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內側的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的
        C
        C
        ．
        ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置．其中正確的是
        乙
        乙
        ．
        ③產生上述反射的神經中樞位于
        脊髓
        脊髓
        ．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產生小腿后縮的反應，這種反射是在
        大腦皮層
        大腦皮層
        的參與下形成的．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
        

						
        “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關這兩個實驗的操作、結果處理及分析的問題．
        （1）“測量胸圍差”實驗
        ①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有________

        ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是________厘米．
        次數(shù)深吸氣胸圍（厘米）深呼氣胸圍（厘米）
        19492
        29692
        39491
        ③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔________徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
        （2）“膝跳反射”實驗

        ①產生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內側的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的________．
        ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置．其中正確的是________．
        ③產生上述反射的神經中樞位于________．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產生小腿后縮的反應，這種反射是在________的參與下形成的．
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來源：2012年山東省威海市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
        

						
        “測量胸圍差”和“膝跳反射”兩個實驗都可以使你通過獲得對生命現(xiàn)象的直觀感受，加深對概念的理解．請回答下列有關這兩個實驗的操作、結果處理及分析的問題．
        （1）“測量胸圍差”實驗
        ①測量時，軟尺的位置會影響“胸圍”的準確度．下圖分別表示不同小組測量時軟尺的位置，其中正確的有    

        ②假如某受測者的胸圍測量數(shù)值如下，則該受測者的胸圍差是    厘米．
        次數(shù)深吸氣胸圍（厘米）深呼氣胸圍（厘米）
        19492
        29692
        39491
        ③右上圖為胸腔示意圖．胸圍差不能反映出圖中所示胸腔    徑的變化，這說明，胸圍差只能在一定程度上反映出肺與外界進行氣體交換的能力．
        （2）“膝跳反射”實驗

        ①產生膝跳反射需要外界給予適當刺激．施加刺激的同學用手掌內側的邊緣或橡皮錘，迅速叩擊的部位應是甲圖中的    ．
        ②乙、丙兩圖中的實線表示小腿的起始位置，虛線表示放松狀態(tài)下接受刺激發(fā)生反應時小腿的位置．其中正確的是    ．
        ③產生上述反射的神經中樞位于    ．假如施加刺激的同學剛剛舉起手掌或橡皮錘，受試者就產生小腿后縮的反應，這種反射是在    的參與下形成的．
        

			
        

			
        
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