現(xiàn)代長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng),按照達(dá)爾文的進(jìn)化理論,下列說法正確的是
A.生物的變異都是有利于生物生存的
B.因?yàn)榻?jīng)常吃高處的樹葉而形成的
C.為吃到高處的樹葉而形成的
D.環(huán)境對(duì)不同個(gè)體的選擇作用
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖所示為某女士的手指不小心碰到火焰后的縮手反應(yīng)。據(jù)圖分析作答
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(1)“手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,叫做 。請(qǐng)另舉一個(gè)生來(lái)就有的,受到刺激就會(huì)做出相應(yīng)反應(yīng)的例子: 。
(2) 如果用“→”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,請(qǐng)你試著將該反射弧補(bǔ)充完整:
[1]感受器→[2]傳入神經(jīng)→[3] →[4]傳出神經(jīng)→[5] 。
(3)生物興趣小組的同學(xué)在研究反射弧的過程中,用電刺激圖中的2處,用靈敏電流計(jì)在4處測(cè)量,發(fā)現(xiàn)指針能偏轉(zhuǎn);而在4處用電刺激,在2處測(cè)量,則指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這說明在反射弧中,神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)是 。
(4)手碰到火焰后立即縮回,在縮手后會(huì)感覺到疼痛,那么縮手和產(chǎn)生痛覺的中樞分別位于 內(nèi)。
(5) 當(dāng)遭遇危險(xiǎn)時(shí),大腦會(huì)促使相應(yīng)腺體分泌較多的 ,使心跳加快、血壓升高。由此可見,人體生命活動(dòng)受到 的共同影響。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn),下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分:
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A.生來(lái)就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存和繁殖
D.能伴隨動(dòng)物一生
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省泰安市考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。下圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)蓋蓋玻片的操作,正確的是:
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:綜合題
(11分)下圖是菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意,請(qǐng)分析回答:
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(1)寫出下列代碼所示結(jié)構(gòu)的名稱:
[a] 、[b] 、[3] 、[4] 。
(2)對(duì)菜豆種子起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ;對(duì)玉米種子起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] 。
(3)菜豆種子和玉米種子中,貯藏著豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[ ] 和[ ] 。
(4)在玉米種子的剖面上滴加碘液,被染成藍(lán)色的部分是[ ] ;由此可以證明玉米種子成分中含有 。
(4)在玉米種子中,代碼[7]表示的結(jié)構(gòu)叫 ,它實(shí)際上就是玉米幼小的生命體。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于相對(duì)性狀的是
A.兔的黑毛與貓的白毛
B.人的單眼皮與雙眼皮
C.豌豆的高莖與矮莖
D.金魚的紅眼與黑眼
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是
A.基因的多樣性
B.染色體的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.生活環(huán)境的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市業(yè)水平考試模擬生物試卷(六)(解析版) 題型:選擇題
裝有膠卷的照相機(jī)和眼球有很多相似之處,下面各組照相機(jī)和眼球?qū)?yīng)的結(jié)構(gòu),功能不相似的是
A.閃光燈和角膜 B.膠卷和視網(wǎng)膜
C.光圈和瞳孔 D.鏡頭和晶狀體
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科目:初中生物 來(lái)源:2015年山東省肥城市八年級(jí)上學(xué)期期末模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的桃樹,將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上,枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉,所得果實(shí)可食部分的性狀接近于( )
A.丙品種 B.乙品種
C.甲品種 D.三個(gè)品種兼有
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