【題目】有關(guān)生命起源和進(jìn)化的說法,你不贊同的是( 。
A. 米勒的模擬實(shí)驗(yàn)證明了有機(jī)小分子可生成無機(jī)小分子
B. 不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系
C. 生物進(jìn)化的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生,由低等到高等
D. 達(dá)爾文用自然選擇學(xué)說解釋生物進(jìn)化的原因
【答案】A
【解析】
生命起源的學(xué)說有很多,其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說,這一假說認(rèn)為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程,一步一步地演變而成的。化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說,自然選擇是生物進(jìn)化中的原因。
米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),生命起源的第一步,即從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的,故A錯(cuò)誤;不同生物細(xì)胞色素C的序列差異,能反映生物之間的親緣關(guān)系,親緣關(guān)系越近的生物,細(xì)胞色素C的差異越小,故B正確;化石是最重要的、比較全面的、直接的證據(jù),化石在地層中出現(xiàn)的先后順序,說明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來,故C正確;關(guān)于生物進(jìn)化的原因,達(dá)爾文提出了自然選擇學(xué)說,自然選擇是生物進(jìn)化中的原因,故D正確。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】央視《每周質(zhì)量報(bào)告》曝光了一種叫“富氧水”的高價(jià)飲用水,它是以飲用水為基質(zhì),加壓充入氧氣制得的。普通飲用水常溫條件下的溶解氧含量通常介于6-8毫克/升之間,而國內(nèi)外市場(chǎng)中的富氧水中的溶解氧含量一般在40-150毫克/升之間。節(jié)目中對(duì)“富氧水”有兩種截然不同的觀點(diǎn):
觀點(diǎn)一:“富氧水”富含氧分子,活性強(qiáng)、易吸收。喝水后氧氣通過胃腸絨毛細(xì)胞膜直接進(jìn)入細(xì)胞,能有效補(bǔ)充體內(nèi)的氧,在細(xì)胞內(nèi)分解各種營養(yǎng)物質(zhì)產(chǎn)生能量。
觀點(diǎn)二:“觀點(diǎn)一”是違背科學(xué)常識(shí)的,是概念炒作,在“忽悠”消費(fèi)者。
(1)某教授對(duì)富氧水的效果進(jìn)行了研究。他以10名學(xué)生為測(cè)試對(duì)象,讓學(xué)生在不同時(shí)間分別飲用350毫升普通水和富氧水,但不告訴學(xué)生喝的是哪一種水。學(xué)生喝完水后被要求運(yùn)動(dòng)15分鐘,然后由研究人員測(cè)試并比較他們心率和耐力等生理指標(biāo),結(jié)果無明顯差異。教授研究的主要方法屬于____。(選填“查閱資料”、“建立模型”或“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”)他研究設(shè)定的變量是______。
(2)人應(yīng)該是由___系統(tǒng)吸收氧氣。下表是人在每次呼吸時(shí)吸入空氣與呼出氣體成分比較。平靜狀態(tài)下,如果一個(gè)人每次吸入與呼出時(shí)的氣體都是0.5升,氧氣的密度為1.4克/升,根據(jù)表中信息,人每次呼吸可以吸收______%的氧氣;通過計(jì)算可求得,人體呼吸1次可吸收氧氣35毫克。因此人體呼吸1分鐘(按16次計(jì)算)吸收的氧氣相當(dāng)于14升富氧水中的溶氧量。
成分 | 吸入的空氣 | 呼出的氣體 |
N2 | 78% | 78% |
O2 | 21% | 16% |
CO2 | 0.03% | 4% |
其他 | 稀有氣體0.94%,較少的水汽 | 稀有氣體1%,較多的水汽 |
(3)依據(jù)(1)(2)的分析和所掌握的科學(xué)知識(shí),你支持哪種觀點(diǎn)?___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是甲、乙、丙三個(gè)人的原液檢查的幾項(xiàng)指標(biāo)數(shù)據(jù)(“+”表示有該物質(zhì),“-”表示沒有該物質(zhì)),回答問題:
紅細(xì)胞 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無機(jī)鹽 | 水 | |
健康人甲 | - | 0 | 0 | 1.8 | 1.1 | 96 |
病人乙 | + | 3 | 0 | 1.8 | + | + |
病人丙 | - | 0 | 0.1 | 1.8 | + | + |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可以推測(cè):病人乙是腎臟中的______出現(xiàn)了病變,病人丙則是腎臟中的______出現(xiàn)了病變。
(2)尿液中含量最多的代謝廢物是______,人體的其他代謝廢物只有溶于其中才能排到體外;因此,每天適量____和適時(shí)排尿非常利于身體健康。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)將下列變異的性狀與其遺傳特性用線連接起來:
①“太空椒”的大型果 | ________ | |
②經(jīng)選擇培育出的龍須金魚 | ________ | A可遺傳變異 |
③媽媽割的雙眼皮 | ________ | B不可遺傳變異 |
④東北虎白色的體色 | ________ |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料資料一:2017年11月26日,第16屆亞洲馬拉松錦標(biāo)賽暨2017東莞國際馬拉松迎著晨曦開跑。賽事起跑點(diǎn)設(shè)在東莞市中心廣場(chǎng),全程馬拉松終點(diǎn)設(shè)在松山湖。該賽道兩旁綠樹成蔭,空氣清新、濕潤(rùn),氧氣充足。人們?cè)谶@樣的環(huán)境中跑步鍛煉,可提高機(jī)體的最大攝氧量。
資料二:本次比賽吸引了來自22個(gè)亞洲國家和地區(qū)的約100名專業(yè)運(yùn)動(dòng)員及近3萬名體育愛好者參加,比賽從早上7時(shí)30分鳴槍起跑。
資料三:正常人心率在60-100次/分鐘,參賽者可通過佩戴運(yùn)動(dòng)手環(huán)測(cè)量脈搏來掌握心率變化。跑步時(shí)心率達(dá)到130-160次/分鐘,心臟的每博輸出量最大,鍛煉效果最好。
請(qǐng)根據(jù)以上三則資料,完成下列問題:
(1)在跑步中,肺泡中的氧氣透過_____進(jìn)入血液。跑步時(shí),用鼻子比用口腔呼吸有明顯好處,請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)_____、_____。
(2)參賽者聽到發(fā)令槍一響就開始起跑,這一神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞位于_____。跑步中控制身體平衡的神經(jīng)中樞是_____,調(diào)節(jié)心跳和呼吸的的神經(jīng)中樞是_____。
(3)用運(yùn)動(dòng)手環(huán)測(cè)量脈搏,測(cè)量時(shí)應(yīng)測(cè)_____(選填“動(dòng)脈”或“靜脈”)血管。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的人心肌發(fā)達(dá),心室每次射出的血量更多。在心室射出血液時(shí),心室_____(填“收縮”或“舒張”),心房與心室間的_____關(guān)閉。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于保護(hù)聽覺的行為是:( )
A.不用尖銳的東西挖耳朵
B.遇到巨大聲響時(shí),迅速張開口,使咽鼓管閉合
C.及時(shí)治療鼻咽部的炎癥
D.不讓臟水進(jìn)入外耳道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綜合應(yīng)用:人類活動(dòng)使環(huán)境惡化的問題特別需要我們關(guān)注。環(huán)境污染是一場(chǎng)無聲的全球公共衛(wèi)生緊急事件,影響著我們每一個(gè)人。人們?nèi)找娴吹沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)以及對(duì)環(huán)境的肆意破壞,致使我們居住的家園綠化越來越少,垃圾越來越多,污染越來越嚴(yán)重。共同履行環(huán)保責(zé)任,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園是我們的共同義務(wù)。
(1)你生活的社區(qū)或你的周圍,有哪些破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例?(至少答兩點(diǎn))_____。
(2)在保護(hù)生物圈的活動(dòng)中,你能做什么?說說你的做法或打算(至少答兩點(diǎn))_____。
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