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科目:初中生物 來源: 題型:022
下圖是植物組織培養(yǎng)的過程,請據(jù)圖回答:
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(1)圖中a→d過程中所使用的培養(yǎng)基與菌落培養(yǎng)基相比主要不含___________。
(2)圖中a→e通過細(xì)胞的________和_______生長形成一株完整的新植物體,其中a→d過程成功的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)________條件。
(3)這項(xiàng)技術(shù)直接由組織細(xì)胞形成新個(gè)體,所以有利于________,屬于________生殖。
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科目:初中生物 來源: 題型:
觀察下圖,回答問題
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(1)A是番茄植株,其種子里的胚是 由發(fā)育來的,這種生殖方式為 。若用A的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),在人工控制的條件下,其花藥通過 ,可發(fā)育成新個(gè)體。
(2)B是蜜蜂,其發(fā)育過程要經(jīng)過哪幾個(gè)時(shí)期? 。
(3)按照從宏大到細(xì)微的順序?qū)懗鯝植物體的結(jié)構(gòu)層次 。
(4)B在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于 。
(5)蜜蜂飛行需要能量,這些能量主要是由于蜜蜂細(xì)胞內(nèi)的 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)轉(zhuǎn)換而來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
下圖表示一對基因的遺傳圖解(說明:圖中“x”表示婚配關(guān)系);蝻@性用B表示,隱性用b表示,請據(jù)圖分析回答:
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(1)控制性狀的基因B和b,在細(xì)胞內(nèi)的具體位置是位于________上。
(2)若圖中的b代表白化病基因,則由受精卵(Bb)發(fā)育成的后代是否患白化病?為什么?雙親的基因組成都是Bb,這在正常人群中是不多見的,但在什么情況下出現(xiàn)的可能性會明顯增大?
(3)若圖解中的B代表豌豆的黃色,b代表綠色,若親代都是Bb,種植后子代共收獲100粒種子,從理論上推測,綠色種子有________粒。
(4)假若基因B、b分別代表小麥的高莖和矮莖,將基因組成為BB的小麥種植在貧瘠的土地上,結(jié)果長成矮莖,這種變異屬于________的變異。
(5)同植物的組織培養(yǎng)相比,圖解所示生殖方式的最大特點(diǎn)是能夠產(chǎn)生較多的________,這為生物進(jìn)化提供了________。
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