分析 本題考查的是制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的實驗步驟的比較,實驗步驟包括:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、蓋、染
解答 解:(1)它們的相同點是:①染色時用的染料都是碘液,染色的方法也相同;②蓋蓋玻片的方式相同,都是讓蓋玻片的 一側(cè)先接觸水滴邊沿,然后緩慢放
下,這樣做的目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡.
(2)不同點:①取材不同;②首次滴加的液體不同,“觀察植物細胞”的實驗在載玻片上滴的是清水,“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗在載玻片上滴的是生理鹽水,這樣可以維持細胞的生活狀態(tài).
故答案為:(1)碘液;一側(cè);氣泡;
(2)清水;生理鹽水;
點評 制作洋蔥表皮細胞和人的口腔上皮細胞的實驗步驟是考查的重點,多以實驗題的形式出現(xiàn),難度一般.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
| 裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 場所 | 日光下 | 日光下 | 日光下 | 日光下 |
| 溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 0℃ |
| 棉花狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 水浸沒大豆 | 潮濕 |
| 發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
| 裝置 | 甲 | 乙 |
| 場所 | 日光下 | 黑暗處 |
| 溫度 | 23℃ | 23℃ |
| 棉花狀態(tài) | 潮濕 | 潮濕 |
| 發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為保護漁業(yè)資源,我國對漁業(yè)生產(chǎn)實行以養(yǎng)殖為主的方針 | |
| B. | 蛭的唾液中有防止血液凝固的蟶毒,人們可以提取蛭素生產(chǎn)抗血栓藥物 | |
| C. | 珊瑚蟲的分泌物形成的珊瑚像樹枝,鮮艷美麗,可大量采挖制作裝飾品 | |
| D. | 避免感染蛔蟲的主要措施是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,避免接觸其幼蟲和蟲卵 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞核 |
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